図書室で本を借りた子から教室に戻ってきます。

借りた本を読み始める子が多くいます。

その中に「自学（自主学習のこと）をしてもいいですか？」と尋ねてきた子がいます。

しばらくそうっと見ていると、漢字ドリルを机の上に出し、練習を始めました。

教室の様子を見てみると、他のにも自主学習をしている子がいました。

百ます計算、時計の学習・・・

「先生、見て見てぇ。」と、これまでの自主学習の足跡を見せてくれました。

取組を見せたい。頑張りを認めてほしい。その気持ちが素晴らしく思います。

自分がすべきことを考え、自主学習に励む姿もとても素晴らしいです。