「電気のはたらき」のまとめの時間でしょうか。

実験で使ってきた実験キットはモーターで走る自動車になります。

出来上がった自動車を持ち寄り、友達同士で走らせていました。

A「僕の速いぞ。」

B「見せて。」

B「やっぱり直列つなぎにしているんだね。」

電池のつなぎ方とモーターの回る速さを関係づけてきた子どもたちは、実際に自動車を走らせることで学びを確かなものにしていました。