3年生教室では、音が出ているものの様子を調べていました。

実際に太鼓やトライアングルを鳴らして、見たり、触ったりして調べていました。

「震えているよ」

「なんか風が手にあたる感じがする」

いいつぶやきが教室のあちこちから聞こえてきます。

よく見ること、感じることは、理科で大切にしたいことです。

音の伝わり方を、子どもたちはどのようにまとめていくのでしょうか。