3限、4年生は道徳で「心と心のあく手」の学習。
この学習のテーマは[Ｂ 親切，思いやり]です。
この教材文のあらすじは以下の通りです。

主人公「ぼく」は，下校途中，荷物を持ったおばあさんに出会う。「荷物，持ちます」と声をかけるが，断られて残念に思った。その後，母親の話から，おばあさんは少し前まで病気だったことや，病気が治り歩く練習をしていて，少し歩けるようになってきたことを知る。数日後，同じおばあさんに会った「ぼく」は，どうしようか考え，今度は声をかけずに見守り後ろをついて行く。家に着き，振り返ったおばあさんの笑顔を見て「ぼく」の心はぱっと明るくなり「心と心のあく手」をしたような気がした。

追求課題は「◎『心と心のあく手』とはどのようなものか」でした。
児童は、親切にしようとした主人公と自分を重ねて、自分だったらどのような行動を取るか、また、その理由について話し合っていました。