南魚沼市立おおまき小学校のホームページへようこそ
学校での子どもたちの様子や学校の取組について毎日発信しています
新着記事
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3年生の音楽の授業、太鼓の順番待ちをしている子たちは、体でリズムを刻みながら、「天テテ、ツクツク、天ステ天、ヤー!」と声を出していました。
2026/02/03
3年
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まずは、お囃子の「天テテ、ツクツク、天ステ天、ヤー!」を復習する意味でバチで床を叩いて練習です。早く太鼓を叩きたくてウズウズしている子どもたち。そして、いよいよ太鼓で練習。子どもたちの顔も生き生きし...
2026/02/03
3年
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3年生の5時間目の音楽、地域の達人から学ぶです。続いては達人が太鼓や篠笛の演奏を披露してくれました。目を見開いて見つめる子どもたちの表情がいいですね。近くで聞く太鼓の音の迫力に圧倒され、篠笛で演奏す...
2026/02/03
3年
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3年生の5時間目は音楽の授業でした。日本の伝統的な音楽であるお囃子の学習です。12月から勤務している事務員さんは以前に「五日町太鼓保存会」に所属し、その後、「五日町太鼓クラブ」で小学生に太鼓を指導し...
2026/02/03
3年
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4年生の6時間目は総合の授業でした。魚沼の里や八海山あまさけ工場の見学で学んだことを3月4日の学習参観で発表します。ミニ学習発表会といったところでしょうか。シナリオを作る人、スライド資料を作る人、小...
2026/02/03
4年
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2年生の5時間目は図工の授業でした。紙版画の制作です。下書きの絵が終わった子がいるので、まずは先生が凸凹が付いた紙やプチプチを使った模様の付け方を説明しました。説明を聞いたら、各自が自分の進度に合わ...
2026/02/03
2年
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1年生の5時間目です。2月12日にCRT学力検査を実施します。国語と算数の1年間の学習のまとめとして行います。これまで学習してきた内容が着実に身についているかどうかを確かめます。1年生は初めての検査...
2026/02/03
1年
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6年生は5時間目にワックス作業を行いました。いよいよ金曜日に迫った親善スキー大会のためのベースワックスになるのでしょうか。まず古いワックスをリムーバーで拭き取り、新しいワックスを塗りました。手伝って...
2026/02/02
6年
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1年生の5時間目は図工の授業でした。「ぺったんころころ」というローラーやスポンジのスタンプ、手のひらを使って、絵の具で模様を描きます。紙で型枠を作り、位置にこだわって丁寧に色を塗っている子、両手のひ...
2026/02/02
1年
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5年生の4時間目は国語の授業でした。「どう考える?もしもの技術」の学習です。「もしも、ドラえもんの道具『心の声スピーカー』が使えるとしたら、必要か不要か」について考えました。「心の声スピーカー」は、...
2026/02/02
5年
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3年生の国際交流会、最後に3人の国際大学生の出身国であるミャンマー、コートジボワール、インドの「じゃんけん」について教えてもらいました。「グー、チョキ、パー」の各国の言い方や手の甲か手のひらのどちら...
2026/02/02
3年
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3年生の4時間目は国際大学生を招いての国際交流会でした。「南魚沼市の魅力」を紹介します。スキー場、コシヒカリ、八色スイカ、雪国まいたけ、八海山あまさけなどについて、2文の英語と写真で紹介しました。顔...
2026/02/02
3年
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6年生の3時間目は算数の授業でした。「割合」についての学習です。「□mの重さが□gの針金が□あるときの重さは□gです」という文の□の部分にxや数字を入れて、xの値を求める問題を作っていました。近くの...
2026/02/02
6年
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4年生の2時間目は社会の授業でした。これまでの授業で「昔と今で変化したこと」について、教科書や資料集を読み込み、さらに必要があればインターネットで調べて「どのように変わってきたのか」をまとめてきまし...
2026/02/02
4年
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2年生の2時間目は国語の授業でした。時間が前後してすいません。「くらべてつたえよう」の学習です。教科書の例文を参考に、2つの物の役割やできることなどの違いについて説明する文を書いていました。「はじめ...
2026/02/02
2年
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2年生の国際交流会、さいごは「かごめかごめ」です。「あのこがほしい」ジャンケンで勝ったチームは大喜びでした。国際大学生と一緒に遊べて、あっという間の45分間でした。
2026/02/02
2年
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2年生の3時間目は国際大学生を招いての国際交流会でした。まずは1人ずつ順番に自己紹介です。自分の名前と「自分ができること」を英語で伝えました。その後、「ずいずいずっころばし」「なべ、なべ、そこぬけ」...
2026/02/02
2年
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1年生の2時間目は国際大学生を迎えての国際交流会でした。まずは1人ずつ順番に自己紹介です。自分の名前と好きなことを英語で伝えました。その後、「Hello, How are you?」という歌を一緒に...
2026/02/02
1年
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3年生の1時間目は学活の授業でした。2,3月の生活目標「感謝の気持ちを伝えよう」について「どんな場面で感謝の気持ちを伝えられるか」というテーマで話し合いを行っていました。班ごとで話し合い、その後、学...
2026/02/02
3年
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4年生の1時間目は国語の授業でした。「自分ならどちらを選ぶか」の学習です。前回の授業では「ある商店街で作った『いちご祭り』の2つのチラシ」のどちらがいいかディベートで話し合いをしていましたが、今日は...
2026/02/02
4年
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5年生の1時間目は学活の授業でした。2,3月の生活目標「感謝の気持ちを伝えよう」の取組の一つである「ありがとうの木」の取組を行っていました。クラスの友だちや同じ登校班や清掃班の人たちに「~してくれて...
2026/02/02
5年
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2年生の5時間目は図書室で読書をしました。自分が読みたい本を2冊借りた子から読書を始めます。図鑑などを一緒に見ている子もいれば、絵本を情感たっぷりで上手に音読している子もいました。
2026/01/30
2年
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3年生の5時間目は図工の授業でした。席替えをしたようですね。紙版画の学習です。凸凹で模様が付いているいくつかの紙や毛糸などを貼り合わせて版画をします。今日は版画にする絵の下書きをしていました。タブレ...
2026/01/30
3年
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1年生の5時間目の様子です。来週の水曜日に親善スキー大会の激励会が行われますが、その中で各学年から6年生へのメッセージを送る場面があります。メッセージに入れたいことばを出し合い、話し合いってでメッセ...
2026/01/30
1年
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5年生のおにぎり作り。できあがったので「いただきます!」 みんなおいしそうに食べていますね。「先生、はいっ」と1つお裾分けしてくれた子がいました。ありがとう!とっても上手に三角形のおにぎりが握られて...
2026/01/30
5年
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5年生の5,6時間目は家庭科の授業でした。「激・う米の活用」について、先週、【丼かおにぎりか】で話し合っていましたが、おにぎりになったようです。ただのおにぎりではなく、『ベーコンとキムチのおにぎり』...
2026/01/30
5年
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4年生の5時間目は図工の授業でした。版画の学習です。国語で学習した「ごんぎつね」の心に残った一場面を描きます。下書きも終わり、みんなが彫る活動に入っていました。黙々と刃先に集中していました。
2026/01/30
4年
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6年生の5時間目は図工の授業でした。「思い出の瞬間」を描く版画の下書きです。運動会、親善陸上大会、修学旅行などでの自分の姿を描きました。写真で自分の顔がよく見えない子たちはiPadで友だちから写真を...
2026/01/30
6年
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3年生の3時間目は国際科の授業でした。来週月曜日に行う国際交流会の練習をしていました。グループごとに、総合の授業で学習した「南魚沼市の宝物」を国際大学生に紹介します。なるべく原稿を見ないで、目線を合...
2026/01/30
3年
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4年生は3時間目に親善スキー大会激励会のリハーサルをしていました。全体の進行がだいぶスムーズになりました。応援も一生懸命声を出していました。来週月曜日には4年生がリーダー役となり、1~5年生で応援練...
2026/01/30
4年
新着配布文書
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R7.学校だより No.9 PDF
- 公開日
- 2025/12/23
- 更新日
- 2025/12/23
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R7.学校だより No.7 PDF
- 公開日
- 2025/11/10
- 更新日
- 2025/11/10
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R7.学校だより No.6 PDF
- 公開日
- 2025/10/02
- 更新日
- 2025/10/02
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R7.学校だより No.5 PDF
- 公開日
- 2025/08/27
- 更新日
- 2025/08/27
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- 公開日
- 2025/08/25
- 更新日
- 2025/08/25
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R7.学校だより No.4 PDF
- 公開日
- 2025/07/24
- 更新日
- 2025/07/24
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- 公開日
- 2025/07/23
- 更新日
- 2025/07/23
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- 公開日
- 2025/06/10
- 更新日
- 2025/06/10
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R7.学校だより No.2 PDF
- 公開日
- 2025/06/10
- 更新日
- 2025/06/10
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R7.グランドデザイン PDF
- 公開日
- 2025/04/14
- 更新日
- 2025/04/14