南魚沼市立おおまき小学校のホームページへようこそ

学校での子どもたちの様子や学校の取組について毎日発信しています

新着記事

  • 4/16 １００ｍ走のタイム計測　５年生

    ５，６年生合同の体育の授業で２回目の１００ｍ走の計測です。前回より記録は伸びたでしょうか。

    2026/04/16

    5年

  • 4/16 １００ｍ走の計測　６年生

    ５，６年生は６時間目に合同で体育の授業を行いました。２回目の１００ｍ走のタイム計測を行いました。スタートの練習をしてから計測開始です。前回から記録は伸びたでしょうか。

    2026/04/16

    6年

  • 4/16 欲しいものは？

    ５年生の５時間目は国際科の授業でした。今日から教科書を使った学習になります。最初に教科書のイラストが描いてあるページに隠されているアルファベットのＡ～Ｚの文字を探し、アルファベットの名前読みやその文字...

    2026/04/16

    5年

  • 4/16 道案内をしよう

    ６年生の４時間目は国際科の授業でした。「道案内」の学習です。まずは町の中にあるいろいろな施設の名前を発音する練習をしました。ＡＬＴの先生の後に続いて発音したり、「キーワードゲーム」という活動で何回も発...

    2026/04/16

    6年

  • 4/16 かけ算の決まり

    ３年生の３時間目は算数の授業でした。「かけ算のきまりを使って、８×７の答えの求め方を説明しよう」という学習です。自分で考えた解き方をノートに書き、３人の人にノートを見せながら説明します。説明したら、相...

    2026/04/16

    3年

  • 4/16 走るための体づくり

    ２年生の３時間目は体育の授業でした。体づくりの運動です。ウォーミングアップでオニごっこをした後、「ネコとネズミ」という活動を行いました。ネコ役とネズミ役に分かれて、先生が「ネコ」と言ったら、ネコ役の人...

    2026/04/16

    2年

  • 4/16 自分の伸びを確かめる

    ４年生の３時間目は算数の授業でした。最初に「３分間チャレンジ」として九九の問題に取り組みました。丸付けをした結果を記録用のシートに折れ線グラフにして記録していきます。前回からの自分の「伸び」が見てすぐ...

    2026/04/16

    4年

  • 4/16 細かいところまでこだわって

    ３年生の２時間目は図工の授業でした。ねん土で自分が好きなものを作りました。団子、ブロッコリー、ヘラクレスオオカブト、キリン、ポムポムプリンなどを作っていました。ブロッコリーのつぶつぶやポムポムプリンの...

    2026/04/16

    3年

  • 4/16 位置について、よーい、ドン

    １年生の２時間目は体育の授業でした。ウォーミングアップがわりの「オニごっこ」のあと、徒競走の練習をしました。「位置について、よーい、ドン」に合わせて、スタートです。体育館の端にある三角コーンで折り返し...

    2026/04/16

    1年

  • 4/16 漢字の学習

    ４年生の１時間目は国語の授業でした。「こわれた千の楽器」という物語文の学習です。初めに物語に出てくる漢字をドリルで学習しました。先生が「失」と「矢」の違いを電子黒板に書いて説明しているときに、じっと子...

    2026/04/16

    4年

  • 4/16 読後の感想

    ２年生の１時間目は国語の授業でした。「風のゆうびんやさん」の学習です。みんなで丸読みをしました。両手で教科書を持って読む姿勢がいい子がたくさんいました。また、読み終わった感想も書きました。「いいな」と...

    2026/04/16

    2年

  • 4/16 全身を使って表現

    １年生の１時間目は国語の授業でした。「きこえるよ」の学習です。先生の後に続いて音読をしていました。どの子も両手で教科書を持って背筋がピンと伸びていて、とても姿勢がいいですね。一通り読んだ後、次は全員を...

    2026/04/16

    1年

  • 4/15 安全に登下校するために

    地域児童会終了後、集団下校を行いました。登校班ごとでメンバーが揃ったら、担当の先生と一緒に下校しました。

    2026/04/15

    できごと

  • 4/15 地域児童会

    ５時間目に地域児童会を行いました。１年生が自己紹介をしたり、登校班ごとで並び方や集合時間と場所、安全に登校できているかどうかなどについて確認しました。地域長、登校班長を中心に、安全に登校してほしいです...

    2026/04/15

    できごと

  • 4/15 何が好き？

    ５年生の４時間目は国際科の授業でした。初めての授業ですので、まずは自己紹介も兼ねてiPadのカフートというクイズアプリを使って「校長先生クイズ」に挑戦しました。校長にまつわるありとあらゆることをクイズ...

    2026/04/15

    5年

  • 4/15 カフートで復習

    ６年生の３時間目は国際科の授業でした。最初の授業ですので、まずは自己紹介も兼ねてiPadのカフートを使って「校長先生クイズ」をしました。校長にまつわるいろいろなことについてのクイズを解きました。校長の...

    2026/04/15

    6年

  • 4/15 江戸時代の火消し

    ６年生の２時間目は理科の授業でした。「物の燃え方」の学習です。江戸時代の火消し隊についての動画を視聴していました。そして、先生から問題「江戸時代の火消しは、①家を破壊する、②風を送る のどっち？」とい...

    2026/04/15

    6年

  • 4/15 自分の顔

    ４年生の２時間目は図工の授業でした。鏡やiPadのカメラ機能を使って、自分の顔を描いていました。友だちとお互いに写真を取り合ったり、自分が描いた自分の顔を見せ合ったりしながら、一生懸命に取り組んでいま...

    2026/04/15

    4年

  • 4/15 本格的に始まります

    ３年生の２時間目は国際科の授業でした。３年生から本格的に国際科の学習が始まります。毎回の授業初めに、英語の文字を見て発音ができるように、ＡＬＴの先生と「フォニックス」という学習を行います。ＡＢＣを「エ...

    2026/04/15

    3年

  • 4/15 心情を表す音読

    ５年生の２時間目は国語の授業でした。今日から「おにぎり石の伝説」の学習です。先生がこの単元の目標である「心情を表すように音読をする」について話しをすると、「もうできるよ！」という声が。確かに音読上手な...

    2026/04/15

    5年

  • 4/15 よろしくね

    １年生の２時間目です。１時間目の続きで自己紹介をしました。書いたプリントをもとに隣の人に名前と好きなものを伝えました。自己紹介が終わったら「よろしくね」と一言添えます。ニコニコ笑顔で握手をしながら「よ...

    2026/04/15

    1年

  • 4/15 運動会のために

    ４年生の１時間目は学活の授業でした。運動会の赤組、白組のメンバーが発表され、赤白に分かれて応援リーダーを誰がやるか話し合っていました。リーダーになった人は声を出したり指示を出したりしてみんなをまとめ、...

    2026/04/15

    4年

  • 4/15 気持ちよく生活する

    ２年生の１時間目は道徳の授業でした。「できるよ ポンタくん」という資料を読んで、「毎日を気持ちよく生活するためにはどうしたらよいか」を考えました。資料は「ポンタくんはいろいろな場面で失敗をしてしまいま...

    2026/04/15

    2年

  • 4/15 好きなものは

    １年生の１時間目は道徳の授業でした。自己紹介をしました。まずはプリントに自分の名前、好きなもの、自分の顔の絵を書きました。好きなものではピザやカレーなどの食べ物、ゲーム、アニメなどのキャラクター、ポケ...

    2026/04/15

    1年

  • 4/15 これもよき伝統

    朝会が終わって他の学年が教室へ戻る中、三角コーンなどの使った用具を片付けてくれる６年生の姿。「言われなくても、自分たちで気付いて全校のためにできることをやる」これも残していきたいよき伝統の一つです。

    2026/04/15

    6年

  • 4/15 低学年から高学年まで

    ひまわり朝会で代表の子のめあて発表を聞く子どもたちの姿です。低学年から高学年まで、どの子も姿勢よくしっかり顔を上げてお話を聞いています。『集合・整列の早さ』『話の聞き方』、『校歌の歌声の大きさ』は引き...

    2026/04/15

    できごと

  • 4/15 めあて発表と任命式

    今日はひまわり朝会を行いました。今日の整列１番は３年生でした。整列した後も静かに待つことができました。全校が並び終わるのもとても早かったです。朝会ではまず、２，４，６年生の代表の子が１学期のめあてを発...

    2026/04/15

    できごと

  • 4/14 桜の観察

    ４年生の５時間目は理科の授業でした。体育館脇に咲いている桜の観察をしました。桜の花をiPadで写真に撮ったり、地面に落ちていた花を大事そうに拾ったりしていました。たくさん花を拾った子が、他の子に「分け...

    2026/04/14

    4年

  • 4/14 初めての１００ｍ走

    ５，６年生合同の体育の授業。５年生の１００ｍを走る姿です。５年生は去年の運動会は７０ｍ走でしたので、これが初めての１００ｍ走ですね。３０ｍ長くなった漢字はどうだったでしょうか。

    2026/04/14

    5年

  • 4/14 久しぶりの１００ｍ走　６年生

    ５，６年生の５時間目は合同で体育の授業でした。久しぶりの１００ｍ走で、タイムを計りました。歯を食いしばって一生懸命に走る姿がいいですね。去年よりもタイムは伸びたでしょうか。

    2026/04/14

    6年

  • 4/14 １年生は下校です

    １年生は今日から２３日まで給食後に下校となります。帰る方面ごとにまとまって下校しました。

    2026/04/14

    1年

  • 4/14 はじめての給食

    １年生のはじめての給食です。先生が食缶に残っているご飯やサラダ、お汁を「まだ食べたい人？」と聞くと「ハイッ！」と手を挙げる子がたくさんいました。まだ食べたいときに「食べたい」と言えたり、気軽にお替わり...

    2026/04/14

    1年

  • 4/14 初めての給食当番

    １年生は今日から給食がスタートです。今週給食当番の子たちが盛り付ける人と配る人に分かれて準備をしていました。初めての給食当番でしたが、準備が早くできました。

    2026/04/14

    1年

  • 4/14 満開です

    ふと見ると、ほんの２，３日前はまだ堅いつぼみだった体育館脇の桜の木が満開に咲いていました。青空に雪化粧の八海山が映えていますね。

    2026/04/14

    できごと

  • 4/14 久しぶりの５０ｍ走　３年生

    ３，４年生合同の体育の授業。４年生に続いて３年生が５０ｍ走のタイムを計りました。走るフォームが去年よりも力強くなりましたね。去年より記録は伸びてたでしょうか。

    2026/04/14

    3年

  • 4/14 久しぶりの５０ｍ走　４年生

    ３，４年生の４時間目は合同で体育の授業でした。５０ｍ走のタイムを計りました。昨年はグラウンドにまだ雪が積もっていたので、体育館脇の道路で測りましたが、今年は雪解けが早くグラウンドを走ることができました...

    2026/04/14

    4年

  • 4/14 読んでみたかったんだ！

    １年生の国語の授業、後半は図書室で読書をしました。好きな自動車や恐竜、星の図鑑を選んで目を輝かせて見ている子、名探偵コナンシリーズや「○○のひみつ」というマンガの本を選んで「読んでみたかったんだ」とい...

    2026/04/14

    1年

  • 4/14 名前を書く

    １年生の３時間目は国語の授業でした。まずは自分の名前をひらがなで書きました。机に貼ってある名札をお手本に鉛筆で書いてから、ネームペンでなぞり書きをしました。何度も消しゴムで消しながら、ゆっくり丁寧に書...

    2026/04/14

    1年

  • 4/14 オニごっこで走りまくり

    １年生の２時間目は体育の授業でした。きちんと「まえならえ」で整列することができました。今日はオニごっこの「ふえオニ」で広い体育館を思いっきり走りまくりました。１回戦は先生がオニ、２回戦は「オニがやりた...

    2026/04/14

    1年

  • 4/14 どれくらい身に付いているか

    ２～６年生は２，３時間目にＮＲＴ学力検査を行いました。今日は国語と算数の検査です。ＮＲＴ学力検査は、前の学年での学習内容がどれくらい身に付いているかを確かめるための検査です。結果の善し悪しだけにとらわ...

    2026/04/14

    できごと

  • 4/14 まちの探検隊

    ３年生の１時間目は社会の授業でした。「わたしたちの町と市」の学習です。「町の探検隊～私の場所を紹介しよう」と題して授業をしていました。ミッションは２つです。１つ目は「わたしの家はどこにある？」で、自分...

    2026/04/14

    3年

  • 4/14 気持ちよく生活するために

    ４年生の１時間目は道徳の授業でした。「どっちがいいか」という資料を読んで、【ルール」について考えました。資料は「ルールが全くないあさひ村ではあちこちで言い争いが起きていました。村人は相談してたくさんの...

    2026/04/14

    4年

  • 4/14 １０倍、１００倍、１０００倍

    ５年生の１時間目は算数の授業でした。「小数と整数」の学習です。まずは「１４３５を１０倍、１００倍、１０００倍するとどうなるか」を復習しました。その後、１．４３５という小数を１０倍、１００倍、１０００倍...

    2026/04/14

    5年

  • 4/14 気持ちを一つに

    ６年生の１時間目は道徳の授業でした。列ごとにリレー形式で１枚の絵を完成させる活動をしていました。ただし、自分が何を描いたのか教えてはいけません。「楽しい授業の様子」「未来の世界」などのテーマに沿って描...

    2026/04/14

    6年

  • 4/14 表紙からクイズ

    １年生の１時間目は算数の授業でした。教科書の表紙のさし絵を使って、先生がクイズを出題していました。まず、子どもたちは先生がどんな問題を出してくるか予想して、じーっと表紙のさし絵を見つめます。時間になっ...

    2026/04/14

    1年

  • 4/14 １人１文字で

    ２年生の１時間目は生活の授業でした。学級目標を掲示するために、１人１文字で色塗りをしていました。友だちが持っていない色を貸してあげたりしながら、クーピーで丁寧に塗っていました。グラデーションを付けたり...

    2026/04/14

    2年

  • 4/13 ネコとネズミ

    ４年生の５時間目は体育の授業でした。走るための体づくりの運動です。「ネコとネズミ」というゲームをしていました。２人ペアで背中合わせになって座ります。片方は「ネコ」、もう片方は「ネズミ」の役になります。...

    2026/04/13

    4年

  • 4/13 みんなで歌おう

    ３年生の５時間目は音楽の授業でした。「ハッピーソング」という歌をみんなで歌っていました。（この前に運動会の応援でおなじみの「ゴーゴーゴー」を歌って大盛り上がりだったのだそうです。見られなくて残念）ＣＤ...

    2026/04/13

    3年

  • 4/13 地球儀で探そう

    ５年生の５時間目は社会の授業でした。「緯度と経度」の学習です。班ごとで地球儀を使って「赤道を通っている国」、「日本と同じ経度の国」、「日本と同じ緯度の国」を探しました。じーっと目をこらして地球儀を見つ...

    2026/04/13

    5年

  • 4/13 人とうまく関わるために

    ６年生の５時間目は学活の授業でした。ソーシャルスキルトレーニングをしていました。ソーシャルスキルとは他の人に対する振る舞い方や話し方など、人とよりうまく関わっていくために必要なスキルのことです。今日が...

    2026/04/13

    6年

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