南魚沼市立おおまき小学校のホームページへようこそ

学校での子どもたちの様子や学校の取組について毎日発信しています

新着記事

  • 5/1 やりたい！

    ２年生の２時間目は音楽の授業でした。まずは前の授業でも歌った「子犬のビンゴ」を歌っていました。「Ｂ，Ｉ，Ｎ，Ｇ，Ｏ」のところでの手拍子をして楽しそうでした。歌い終わった後「今度は足踏みで歌ってみたい」...

    2026/05/01

    1年

  • 5/1 雪ってどんなイメージ？

    ４年生の２時間目は総合の授業でした。「雪と水が作る南魚沼の秘密」というテーマで学習を進めています。今日は「雪ってうれしい？それとも大変？」と題してイメージマップを作りました。【雪】→【大変】【うれしい...

    2026/05/01

    4年

  • 5/1 大事な用語をカフートで

    ６年生の１時間目は社会の授業でした。「憲法と私たちの暮らし」の学習です。まずはiPadのクイズアプリ「カフート」で大事な用語の学習をしていました。「基本的人権の尊重」「平和主義」「国民主権」「国民投票...

    2026/05/01

    6年

  • 5/1 カフートで総復習

    ５年生の１時間目は社会の授業でした。「世界の中の日本の国土」の学習です。これまで学習してきた内容をiPadのクイズアプリ「カフート」で総復習していました。クイズ形式なので楽しみながら学習ができます。正...

    2026/05/01

    5年

  • 4/30 友だちのことをもっと知ろう

    ５年生の６時間目は国際科の授業でした。「自己紹介をして友だちのことを知ろう」という学習です。まずは「何の○○が好き？」という質問で、○○に動物、色、スポーツなど自分で内容を考え、誰がなんと答えるか予想...

    2026/04/30

    5年

  • 4/30 「じじぬき」で自己紹介

    ６年生の５時間目は国際科の授業でした。「好きなもの」「得意なこと」「欲しいもの」「行きたいところ」など、自己紹介で使える英語の表現について学習しました。まずは、今日の気分や天気、日付についてＡＬＴの先...

    2026/04/30

    6年

  • 4/30 昼休みの応援練習　白組

    昼休みの応援練習、白組の様子です。白組は自分たちで考えた応援歌を中心に練習していました。先生からiPadで動画撮影してもらい、１回１回、振りが合っているかどうか、腕が伸びているかどうかなどを確認しなが...

    2026/04/30

    できごと

  • 4/30 昼休みの応援練習　赤組

    運動会に向けて昼休みに応援リーダーの子たちが応援練習をしています。昼休みで他の子たちは遊んでいる中、遊ぶのを我慢してみんなのために頑張ってくれています。赤組はエールや第１応援歌を中心に練習していました...

    2026/04/30

    できごと

  • 4/30 ２けたの引き算

    ２年生の４時間目は算数の授業でした。２けたの引き算の学習です。「みくさんはクッキーを２５個作りました。そのうち１３個を弟にあげました。残りは何個ですか」という問題に取り組んでいました。友だちと一緒にお...

    2026/04/30

    2年

  • 4/30 「こどもの日」にちなんで

    １年生の４時間目は図工の授業でした。もうすぐ「こどもの日」ですのでカブトを作っていました。新聞紙を折ってカブトを作り、折り紙や紙テープで飾りを付けました。完成した子は、カブトをかぶって先生から写真を撮...

    2026/04/30

    1年

  • 4/30 交通安全教室　３，４年生

    ３，４年生の交通安全教室の様子です。自転車に乗っているときの横断歩道や線路の渡り方などを練習しました。歩いていても自転車を押していても手を挙げて渡ることを教えてもらいました。交通ルールを守って、安全に...

    2026/04/30

    できごと

  • 4/30 交通安全教室　１，２年生

    今日は１～４年生が交通安全教室を行いました。１，２年生の様子です。昨年度から自動車学校の教習コースを使って行っています。大きなトラックの運転席に座ってハンドルを握らせてもらい、とてもうれしそうですね。...

    2026/04/30

    できごと

  • 4/28 運動会に向けて始動２

    運動会プロジェクト。応援リーダーたちの様子です。１人１人に笛、はちまき、はっぴが配られました。まるで卒業式の証書授与のように恭しく両手ではっぴを受け取る応援団長でした。４年生のある子は笛を受け取って「...

    2026/04/28

    できごと

  • 4/28 運動会に向けて始動１

    ６時間目に運動会プロジェクトの活動を行いました。５，６年生が開閉会式、スローガン、得点、ラジオ体操、応援リーダーの各プロジェクトに分かれ、応援リーダーになった４年生も加わり、運動会に向けての活動のスタ...

    2026/04/28

    できごと

  • 4/28 春を探そう

    ２年生の５時間目は生活の授業でした。春を探しに外に出掛けました。咲き始めた花や芝生や木の様子など、春を見つけて絵に描きました。中にはカエルをつかまえて先生や友だちに見せている子もいました。あたたかい午...

    2026/04/28

    2年

  • 4/28 １年生と一緒に遊ぼう４

    ６年生の「１年生と一緒に遊ぼう」、「きつね狩り」のスタートです。２回戦が終わって１対１の同点。さて、３回戦目を制したのはどちらのチームだったでしょうか。

    2026/04/28

    6年

  • 4/28 １年生と一緒に遊ぼう３

    ６年生の「１年生と一緒に遊ぼう」、続いては「きつね狩り」です。チームで相談して走る順番を決めました。

    2026/04/28

    6年

  • 4/28 １年生と一緒に遊ぼう２

    ６年生による「１年生と一緒に遊ぼう」、最初の遊びは「しっぽ取り王様オニごっこ」です。チームで話し合い、相手チームにばれないように「王様」を１人決めます。１年生に「王様やりたい人？」と聞く６年生。さすが...

    2026/04/28

    6年

  • 4/28 １年生と一緒に遊ぼう１

    「１年生ようこそ週間」の取組として、６年生が５時間目に１年生と一緒に遊びました。２チームに分かれて「しっぽ取り王様オニごっこ」と「きつね狩り」をしました。６年生が優しく１年生に接してくれている姿に感動...

    2026/04/28

    6年

  • 4/28 今日から１年生も

    今日から１年生も加わっての清掃です。上の学年の子が下の学年の子に掃除のやり方を教えながら取り組んでいました。

    2026/04/28

    できごと

  • 4/28 インタビューでどんなことを聞くか

    ５年生の４時間目は国語の授業でした。「知りたいことを聞きだそう」の学習です。昨日に引き続き、６年生へのインタビューでどんな質問をするかを担当する委員会ごとに分かれて考えました。質問することが決まった班...

    2026/04/28

    5年

  • 4/28 心情を表すように工夫しよう

    ４年生の４時間目は国語の授業でした。「こわれた千の楽器」の学習です。まずは漢字ドリルで「こわれた千の楽器」に出てくる新出漢字の練習をしました。「借」「求」「録」の３文字です。その後、「こわれた千の楽器...

    2026/04/28

    4年

  • 4/28 ひらがなの練習

    １年生の３時間目は国語の授業でした。ひらがなを書く練習をしていました。今日は「と」「り」「あ」「う」の４文字です。なぞり書きをしてから、マスの中の４つの部屋に気を付けて丁寧に書く練習をしていました。書...

    2026/04/28

    1年

  • 4/28 班で協力

    ６年生の３時間目は理科の授業でした。「ものの燃え方」の学習で、実験をしていました。空気中に酸素、二酸化炭素、窒素がどれぐらいの割合で含まれているのかを調べる実験です。ビンの中でロウソクを燃やす前後の空...

    2026/04/28

    6年

  • 4/28 オニごっこと足じゃんけん

    ３年生の３時間目は体育の授業でした。まずは「４色オニごっこ」です。赤・青・白・黄のビブスを着て、先生が「赤」や「○番」と言ったら、そのビブスを着た人がオニになります。オニになったり、逃げる側になったり...

    2026/04/28

    3年

  • 4/28 リレーからの

    １年生の２時間目、体育の続きです。後半は「ネコとネズミ」という活動を行いました。「きつね狩り」と「しっぽ取り」を合わせた活動です。４チームに分かれての対抗戦で、他のチームのしっぽをたくさん取ったチーム...

    2026/04/28

    1年

  • 4/28 氷オニからのリレー

    １年生の２時間目は体育の授業でした。まずはウォーミングアップで「氷オニ」をしました。オニはたくさんの人を捕まえること、オニ以外の人はたくさんの人を助けてあげることをめあてに頑張りました。氷オニを楽しん...

    2026/04/28

    1年

  • 4/28 重くするとどうなる？

    ５年生の２時間目は理科の授業でした。振り子の実験です。振り子の糸の長さやスタートの角度は変えずに、おもりの重さだけを変えて、振り子が１０往復する時間を計っていました。重さによって振り子がどう変化するか...

    2026/04/28

    5年

  • 4/28 ２けたの足し算

    ２年生の１時間目は算数の授業でした。２けたの足し算の学習です。「クッキーを昨日は１２個、今日は２３個作りました。全部で何個ですか」という問題に取り組んでいました。２けたもある足し算をどうやって計算した...

    2026/04/28

    2年

  • 4/28 １７号線はどこ？

    ３年生の１時間目は社会の授業でした。「私たちの町と市」の学習です。南魚沼市の地図を広げて国道１７号線を探しました。見つけた人は次は高速道路を探し、さらに高速道路が何という名前なのか探しました。じっと地...

    2026/04/28

    3年

  • 4/28 本当の礼儀って？

    ６年生の１時間目は道徳の授業でした。「温かいおまんじゅう」ちう資料を読んで、【本当の礼儀】について考えました。資料は「主人公の家におじいちゃんとおばあちゃんが遊びに来ました。お土産におまんじゅうをもら...

    2026/04/28

    6年

  • 4/28 絵本の読み聞かせ

    １，２年生の朝の読み聞かせの様子です。絵本の世界に集中していますね。

    2026/04/28

    できごと

  • 4/28 元気な校歌を聞いてもらおう

    今日から毎週火曜日の読み聞かせが始まりました。育成会の方と保育園の先生が来て、絵本の読み聞かせをしてくださいます。今日は読み聞かせの前に、校歌の歌声を保育園の先生に聞いてもらいました。元気いっぱいに歌...

    2026/04/28

    1年

  • 4/27 戦争と平和

    ６年生の５時間目は社会の授業でした。「憲法と私たちの暮らし」の学習です。スライド資料を使って「憲法第９条 平和主義」について学習していました。戦争で上陸された沖縄や原爆の被害に遭った広島の写真を見たり...

    2026/04/27

    6年

  • 4/27 お互いに聞き合いながら

    ３年生の５時間目は音楽の授業でした。「ドレミで歌おう」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏する練習をしていました。一人一人で個人練習をしていましたが、指の運びを教え合ったり、演奏を聞き合ったりしながら取り組...

    2026/04/27

    3年

  • 4/27 漢字の書き順

    ２年生の４時間目は国語の授業でした。「漢字の書き順」の学習です。教科書で「右」「左」「川」「小」のように似ている漢字でも書き順は違うことを学習した後、「ことばのドリル」を使って、書き順の問題に取り組み...

    2026/04/27

    2年

  • 4/27 物語のあらすじは？

    ４年生の３時間目は国語の授業でした。いつものように漢字の「３分間チャレンジ」を行ってから、「こわれた千の楽器」の学習です。まずは、みんなで丸読みをしました。誰もつっかえることなくスムーズに丸読みが進ん...

    2026/04/27

    4年

  • 4/27 合同な四角形を描く

    ５年生の３時間目は算数の授業でした。「合同な図形」の学習です。まずは、ある四角形が提示されました。平行になる線が一つもない歪な四角形です。この四角形と合同な四角形をノートに作図しました。教え合いながら...

    2026/04/27

    5年

  • 4/27 仲良く楽しく

    １年生の３時間目は音楽の授業でした。最初に校歌の練習をしました。間違えやすい歌詞のところを確かめてから歌いました。先生が「歌詞を覚えたって人は後ろ向きで歌ってもいいよ」と言うと、みんなが後ろ向きに。み...

    2026/04/27

    1年

  • 4/27 線対称？点対称？

    ６年生の２時間目は算数の授業でした。「対称」の学習です。正五角形～正九角形までの正多角形が「線対称か点対称か」、「線対称なら対称の軸となる線は何本か」を班ごとで考えました。班の人はもちろん、他の班の人...

    2026/04/27

    6年

  • 4/27 バトンを上手につなぐには

    ２年生の２時間目は体育の授業でした。リレーの練習をしました。まずはバトンを上手につなぐにはどうしたらいいか考えました。バトンを渡す人はリングを縦にして渡すこと、バトンを受け取る人は前を向いて「よーい」...

    2026/04/27

    2年

  • 4/27 みんなが分かるように

    ３年生の２時間目は算数の授業でした。「割り算」の学習です。「６個のブロックを３人で同じ数ずつ分けます。１人何個ずつになりますか」という問題に取り組んでいました。図や式で考え、答えを導き出したら、そのや...

    2026/04/27

    3年

  • 4/27 新潟県について調べたいこと

    ４年生の１時間目は社会の授業でした。３年生の社会では南魚沼市について調べたり学習したりしてきましたが、４年生ではもう少し広くなって、新潟県について学習を進めます。「新潟県について調べたいこと」を考えま...

    2026/04/27

    4年

  • 4/27 インタビューをしよう

    ５年生の１時間目は国語の授業でした。「知りたいことを聞きだそう」の学習です。委員会の活動について６年生にインタビューをする予定です。今日はどの委員会にどんなことを聞くか考えました。委員会を１つ選び、質...

    2026/04/27

    5年

  • 4/27 世の中の出来事を知りたいとき

    ６年生の１時間目は国語の授業でした。まずはドリルを使って漢字の学習です。書き順や部首、その漢字を使ったことばを確かめてから、書く練習をしました。その後、今日の学習「自分の意見と比べながら、友だちの意見...

    2026/04/27

    6年

  • 4/27 生活目標の振り返り

    １年生の１時間目は学活の授業でした。４月の生活目標「明るいあいさつ 元気にあいさつ」の振り返りをしていました。「笑顔であいさつをする」「相手の目を見てあいさつをする」「聞こえる声であいさつをする」など...

    2026/04/27

    1年

  • 4/24 ＰＴＡ総会

    学習参観の後、学校運営説明会とＰＴＡ総会を行いました。ご多用の中、多くの保護者の皆様からご来校いただき、ありがとうございました。

    2026/04/24

    できごと

  • 4/24 学習参観　ひかり学級

    ひかり学級の学習参観は自立活動の授業でした。こどもの日が近づいてきましたので、玄関前の掲示板に飾り付けるこいのぼりをお家の人と一緒に作りました。キラキラと光り輝くこいのぼりで華やかな雰囲気ですね。

    2026/04/24

    ひかり

  • 4/24 学習参観　６年生

    ６年生の学習参観は算数の授業でした。「対称」の学習です。台形、平行四辺形、ひし形、長方形、正方形の５つの四角形が点対称なのか線対称なのか班ごとで話し合いながら考えました。定規を使って対称の軸を描いたり...

    2026/04/24

    6年

  • 4/24 学習参観　５年生

    ５年生の学習参観は算数の授業でした。「合同な図形」の学習です。「辺ＡＢの長さが４ｃｍ、辺ＢＣの長さが４．４ｃｍ、角Ｃの大きさが６０°」という条件で書かれた２つの三角形が黒板に掲示されました。しかし、同...

    2026/04/24

    5年

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