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学校日記

4/27 物語のあらすじは？

公開日
2026/04/27
更新日
2026/04/27

4年

　４年生の３時間目は国語の授業でした。いつものように漢字の「３分間チャレンジ」を行ってから、「こわれた千の楽器」の学習です。まずは、みんなで丸読みをしました。誰もつっかえることなくスムーズに丸読みが進んでいきました。また、とても上手に登場人物の心情を表す読み方をしている子が何人もいました。読み終わったところで、先生から「単元の目標」「身に付けてほしい力」「今日のめあて」が示されました。今日は物語のあらすじをとらえます。「いつ」「どこで」「誰が」「何をしたのか」を読み取っていきました。

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