7/14 ３，４年生　プール授業３

３，４年生のプール授業。後半は着衣泳を行いました。水難事故に遭った場合の対処法を学びました。万が一、事故に遭った場合は慌てて泳ごうとせず、仰向けになって落ち着いて呼吸しながら救助を待ちます。ペットボト...

2026/07/14

できごと

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7/14 ３，４年生　プール授業２

３，４年生のプール授業。【どんどん】コースの様子です。５，６人で輪になって手をつないだり、１人で仰向けになったりして水に浮く練習をしました。その後、けのびやバタ足の練習をしました。バタ足でいい水しぶき...

2026/07/14

できごと

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7/14 ３，４年生　プール授業１

３，４年生の５，６時間目はプール授業でした。前半は【じっくり】コースと【どんどん】コースに分かれて練習をしました。【じっくり】コースの様子です。ビート板を使って、けのびやバタ足の練習をしました。だいぶ...

2026/07/14

できごと

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7/14 米の生産量と費やす時間の変化

５年生の５時間目は社会の授業でした。「米づくりの盛んな地域」の学習です。まずは先生が作ったスライドを見て、「昭和２５年から現在までの米の生産量は増えているか、減っているか、変わらないか」、「米づくりに...

2026/07/14

5年

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7/14 オクリンクのカードの入力しよう

１年生の４時間目は生活の授業でした。iPadの使い方の学習です。前の授業では「オクリンクプラス」を使って、オンラインで先生に図工の作品を写真に撮って提出しました。今日は同じく「オクリンクプラス」を使っ...

2026/07/14

1年

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7/14 不思議なタマゴの完成

２年生の４時間目は図工の授業でした。「不思議なタマゴ」づくりのラストです。絵が完成した子はタイトルを付けて先生に提出しました。「天使と悪魔」、「ひよこの家」などの絵が完成しました。お子さんはどんなタイ...

2026/07/14

2年

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7/14 ５，６年生　水泳授業２

５，６年生の着衣泳の続きです。水に浮かんで助けを求めている人を発見した場合の救助の仕方を練習しました。ペットボトルを救助する人の服の中に入れ、背中側から抱えて泳ぐ方法と、ひもを付けたペットボトルを投げ...

2026/07/14

できごと

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7/14 ５，６年生　水泳授業１

５，６年生の３，４時間目は水泳授業でした。最後の水泳授業ですので着衣泳を行いました。長袖体操着を着てまずはプールの中をぐるぐると歩きました。その後、水に飛び込むときに、叫びながら飛び込んだときと黙って...

2026/07/14

できごと

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7/14 今日はチーム戦で

１年生の２時間目は体育の授業でした。ドッヂボールをしました。前の授業では赤ｖｓ白で行いましたが、今日はさらに２つずつに分けて４チームで試合をしました。「ボールを持ったら１０秒以内に投げる」、「チームの...

2026/07/14

1年

• 1年生

7/14 分かりやすくまとめるには

３年生の２時間目は算数の授業でした。「表とグラフ」の学習です。調べて分かったことを分かりやすくまとめるにはどうしたらよいかを学びます。「学校の前を通った車の種類ごとの数を調べましょう」という問題に取り...

2026/07/14

3年

• 3年生

7/14 心の箱にしまう

６年生の１時間目は道徳の授業でした。「心の声と言葉の声」と題して授業を行っていました。「おばあさんから誕生日プレゼントをもらったけど、自分が欲しいものと違ったとき」、「自分の係ではないのに手伝って上げ...

2026/07/14

6年

• 6年生

7/14 命を守る

４年生の１時間目は道徳の授業でした。２０１５年に大地震が起こったネパールへレスキュー隊員として派遣された人の話を扱った「レスキュー隊」という資料を読んで、「命の大切さ」について考えました。まずは、命を...

2026/07/14

4年

• 4年生

7/14 朝の読み聞かせ

１，２年生の朝の読み聞かせです。おおまき地区育成会の皆様、保育園の先生方、毎週ありがとうございます。「今日はこの絵本を読みます」と紹介された本を見て「あっ、それ持ってる！」とうれしそうに話す子がいまし...

2026/07/14

できごと

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7/13 集団下校

地域児童会終了後、集団下校しました。登校班、さらには地域ごとで集まったら担当の先生と一緒に下校しました。

2026/07/13

できごと

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7/13 地域児童会

５時間目に地域児童会を行いました。地域ごとで集まって、１学期の振り返りと夏休みの生活についての確認をしました。登校班ごとで登校時の交通安全や集合時刻、歩き方や自転車の乗り方などについて振り返ったり、夏...

2026/07/13

できごと

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7/13 同じ会社の同じ商品でも

４年生の４時間目は国語の授業でした。「広告を読み比べよう」の学習です。同じ会社の同じ商品についての２種類の広告を見比べて、「同じところ」と「違うところ」を探しました。近くの人と話し合って協力しながら探...

2026/07/13

4年

• 4年生

7/13 芯に当てるのが難しい

５年生の４時間目は体育の授業でした。「ティーボール」という球技に取り組んでいました。野球のティーバッティングのようにしてバッターがボールを打ちます。守備側の人がボールを取ったら、守備の人全員が集まって...

2026/07/13

5年

• 5年生

7/13 さくらんぼ算から筆算へ

２年生の３時間目は算数の授業でした。３けたー２けたの引き算の学習です。「１２９枚の色紙があります。７３枚使いました。残りは何枚ですか」という問題に取り組んでいました。１年生で学習した【さくらんぼ算】を...

2026/07/13

2年

• 2年生

7/13 手洗いできれいにするには

６年生の２時間目は家庭科の授業でした。「手洗いで洗濯」の学習です。台ふきんや雑巾の汚れを手洗いできれいにしていました。教科書で学習でしたもみ洗いやつまみ洗いに挑戦し、どれだけきれいになるか試しました。...

2026/07/13

6年

• 6年生

7/13 何て言ったのかな？

１年生の２時間目は国語の授業でした。「おおきなかぶ」の学習です。おじいさんがおばあさんを呼んで一緒にかぶを引っ張る場面まで音読し、おじいさんとおばあさんのセリフを考えました。考えたらおじいさん役おばあ...

2026/07/13

1年

• 1年生

7/13 南魚沼市のよさは何？

３年生の１時間目は道徳の授業でした。「キツネおどり」という資料を読んで、「地域で受け継がれていることの大切さ」について考えました。資料は「主人公まさるが住む大分県姫島村では、子どもたちが盆踊りで踊る「...

2026/07/13

3年

• 3年生

7/10 クラブ３

４，５，６年生の６時間目のクラブ、うごくクラブと太鼓クラブの様子です。うごくクラブは熱中症予防のため激しい運動を行わないようにしたり、活動時間を短くしたりしながら行いました。まずは２人１組になり、２人...

2026/07/10

クラブ

7/10 クラブ２

４，５，６年生の６時間目のクラブ。スイーツクラブと理科クラブの様子です。スイーツクラブは次回９月のクラブでつくるスイーツを話し合っていました。iPadで調べて案を出し、多数決で決めました。「ミルクプリ...

2026/07/10

クラブ

7/10 クラブ１

４，５，６年生の６時間目はクラブでした。つくるクラブとパソコンクラブの様子です。つくるクラブは箱庭づくりです。前回は土や石を入れて土台を作りましたが、今回はそこに木の枝や松ぼっくりなどをグルーガンで取...

2026/07/10

クラブ

7/10 野菜はどれぐらい食べたらいいのかな？

２年生は４時間目に食指導を行いました。給食センターの栄養教諭による授業です。「嫌いな野菜は食べなくてもいいのかな？」という授業でした。まずは紙芝居で野菜を食べると体にどんないいことがあるのかを学びまし...

2026/07/10

2年

• 2年生

7/10 ５，６年生　水泳授業４

５，６年生の３，４時間目の水泳授業。【どんどん】コースの様子です。まずはビート板を持ちながらクロールの練習をしました。後半はけのびからの２５ｍをクロールで泳ぐ練習をしました。いいフォームで泳いでいます...

2026/07/10

できごと

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7/10 ５，６年生　水泳授業３

５，６年生の３，４時間目の水泳授業。アップが終わり【ちゃくちゃく】コースの練習の様子です。まずはけのびの練習をしました。その後、２人で１枚のビート板を両側からバタ足で押し合い、どちらが勝つか勝負をしま...

2026/07/10

できごと

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7/10 ５，６年生　水泳授業２

５，６年生の３，４時間目の水泳授業。【ちゃくちゃく】と【どんどん】コースは一緒にアップをしました。学年ごとで５，６人ずつのチームに分かれ、１列になって手をつなぎ、フラフープを渡していきます。決して手を...

2026/07/10

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7/10 ５，６年生　水泳授業１

５，６年生の３，４時間目は水泳授業でした。【じっくり】コースの様子です。ビート板を使ってバタ足の練習をしたり、けのびの練習をしたりしました。けのびの練習では、フラフープを水面に浮かべ、けのびの姿勢でフ...

2026/07/10

6年

• 6年生

7/10 自然と口ずさみ

３年生の３時間目は音楽の授業でした。「あの雲のように」という曲の練習です。楽譜を見ながら曲を聞いていると、自然と音階を口ずさむ子どもたち。とても素敵な姿でした。次にリコーダーの指の動きをしながら、同じ...

2026/07/10

3年

• 3年生

7/10 南魚沼市の水

４年生の３時間目は総合の授業でした。「雪と水がつくる南魚沼市のひみつ」というテーマで学習を進めています。今日は「南魚沼市の水は米以外にどんなものに使われているか」を班で話し合ったり、調べたりしました。...

2026/07/10

4年

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7/10 いくつ多い？いくつ少ない？

１年生の２時間目は算数の授業でした。「残りはいくつ 違いはいくつ」の学習です。トラックが７台、バスが４台バラバラに停まっている絵を見て、トラックはバスより何台少ないか数えました。バスはバス、トラックは...

2026/07/10

1年

• 1年生

7/10 守備が集まるまでに

３年生の２時間目は体育の授業でした。キックベースボールをしていました。ボールを置いた状態でバッターがボールを蹴り、守備の人たちがキャッチして全員集まるまでに、遠くまで走り抜ければ得点アップになります。...

2026/07/10

3年

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7/10 水を巡る校内ツアー

４年生の２時間目は社会の授業でした。「水はどこから」の学習です。「学校に来た水はどこでどのように使われているか」を調べるために、校内を巡るツアーをしました。水が使われている場所を見つけたら、マップに印...

2026/07/10

4年

• 4年生

7/10 大きい数

２年生の１時間目は算数の授業でした。「大きい数の足し算」の学習です。「４００枚の紙の束に３００枚を重ねました。さらに３００枚を重ねました。全部で何枚ですか」という問題に取り組んでいました。以前に学習し...

2026/07/10

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7/10 アサガオの観察

１年生の１時間目は生活の授業でした。アサガオの観察をしました。アサガオの様子を絵に描いたり気付いたことを書いたりしていました。鉛筆で長さを測って正確に描こうと頑張っている子がいました。「こんなに大きい...

2026/07/10

1年

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7/10 それぞれのよいところ

５年生の１時間目は体育の授業でした。「新聞記事を比べよう」の学習です。東京オリンピックで西矢椛選手がスケートボードで金メダルを獲得した２つの新聞記事を見比べたり、記事の中身を読んだりして、それぞれの記...

2026/07/10

5年

• 5年生

7/9 熱くなったら川の中へ

３年生の八色の森公園、トランポリンで足が熱くなったら、すぐ脇を流れる小川の中へ。「ぬるい」と言いながらも気持ちよさそうに過ごしていました。中には石を並べてダムを作る子もいました。（帰るときには、きちん...

2026/07/09

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• 3年生

7/9 暑さに負けず

３年生は午後は総合の授業で大和地区探検に出掛けました。浦佐駅、基幹病院などを回って八色の森公園です。３名の保護者の方が子どもたちの見守りに来てくださいました。ありがとうございました。保護者の方にあいさ...

2026/07/09

3年

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7/9 もしも学校で地震が起こったら

１年生の５時間目は学活の授業でした。「防災」についての授業を行いました。ある教室の様子が描かれている絵を見て、「地震が起きたときに危ないところ」はどこか考えました。絵で見つけたら、実際の教室ではどこに...

2026/07/09

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7/9 かんばんとガイドブックの違いは？

２年生の５時間目は国語の授業でした。「動物園のかんばんとガイドブック」の学習です。ある動物園で立てられている看板と販売されているガイドブックに書かれている文を読んで、その２つではどんな違いがあるか考え...

2026/07/09

2年

• 2年生

7/9 日付の言い方

５年生の３時間目は国際科の授業でした。まずは２人ペアで「好きな季節」「好きな月」についてのやり取りをしました。２分間、ジャンケンをして勝った人は「なぜ？」「もっと聞かせて」「例えば？」などの英語を使っ...

2026/07/09

5年

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7/9 何時にする？

４年生の２時間目は国際科の授業でした。まずはＡＬＴの先生とアルファベットの読み方の学習です。その後、「朝起きる時刻」「朝ご飯を食べる時刻」「登校する時刻」について、「I get up.」「What t...

2026/07/09

4年

• 4年生

7/9 向上してる？低下してる？

６年生の２時間目は算数の授業でした。「資料の整理」の学習です。「１５年前と現在の６年生の体力テストの得点一覧表」を比較して、記録は向上しているのか、それとも低下しているのか考えました。まずは表を見て気...

2026/07/09

6年

• 6年生

7/9 割る数の大きさによって

５年生の２時間目は算数の授業でした。「小数の割り算」の学習です。「１９．２÷１．２」と「１９．２÷０．８」を計算した結果、「割る数が１より小さいと商は割られる数より大きくなる。１より大きいと商は割られ...

2026/07/09

5年

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7/9 体がスッポリ

３年生の２時間目は図工の授業でした。自分よりも大きな段ボールで家や車、部屋などを作っていました。１人１人で自分のものを作っていますが、大変な作業をするときには友だち通しで助け合いながら作っていました。...

2026/07/09

3年

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7/9 じつにおもしろい！

４年生の１時間目は「山場のある物語を書こう」の学習です。昨日の授業では「いつ」「どこで」「どんな登場人物」を考えたり、主人公の気持ちの変化を折れ線グラフにして描いたりして、設計図を作りました。今日はい...

2026/07/09

4年

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7/9 たくさんできるようになったよ

１年生は１時間目に「１学期の振り返り」を行いました。「学校で頑張ったこと（学習面、生活面）」、「おうちで頑張ったこと（お手伝い、習い事）」を文章で書いたり、「友だちと仲良くできた」「初めてのことにも挑...

2026/07/09

1年

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7/8 貴重なご意見ありがとうございました

「安全でんしょばと」を通じての保護者アンケートのご協力ありがとうございます。ＨＰに関して３点ご意見をいただきました。①「学校日記の中で名前が分かるまたは推測できる写真が掲載されていることがある」とご指...

2026/07/08

お知らせ

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7/8 クラスを振り返って

３年生の５時間目は道徳の授業でした。「クラスの振り返り」をしました。今のクラスを見て「できていること」「頑張っていること」などの成果と「できていないこと」「直していきたい」などの課題や「これからどんな...

2026/07/08

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