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学校での子どもたちの様子や学校の取組について毎日発信しています

新着記事

  • 9/1 陸上練習3

    陸上練習、ソフトボール投げの練習風景です。初めに軽くて柔らかいボールでキャッチボールをした後、ソフトボールをゆったりと投げる練習をしました。次回、木曜日は晴れてほしいですね。

    2026/09/01

    できごと

  • 9/1 陸上練習2

    陸上練習、走り高跳びと走り幅跳びの練習です。高跳びはロイター板を使って助走での足合わせと踏み切りの練習を行いました。幅跳びはロイター板や跳び箱を使って踏み切りで上に跳ぶ練習を行いました。

    2026/09/01

    できごと

  • 9/1 陸上練習1

    5,6年生の6時間目は陸上練習でした。5時間目までは晴れていたのに、6時間目が始まる頃から突然大雨になってしまい、急遽、校舎内での練習となりました。今年最初の練習だったのに残念です。100mと800m...

    2026/09/01

    できごと

  • 9/1 私の大切な風景

    6年生の5時間目は図工の授業でした。「私の大切な風景」という絵を描きます。学校で自分が好きな場所を写真に撮って、その風景を絵にしていきます。東階段を上るところ、ブランコ越しに見る学校、ステンドグラス、...

    2026/09/01

    6年

  • 9/1 1枚の画像から

    5年生の5時間目は図工の授業でした。「まだ見ぬ世界」という絵を描きます。インターネットで好きな画像を選び、印刷をします。画像から思いを巡らせ、まだ見ぬ世界を想像し、色や形、風景などを工夫して作品を作り...

    2026/09/01

    5年

  • 9/1 お話を紹介し合おう

    2年生の3時間目は国語の授業でした。「みんなで話し合おう」の学習です。図書室から好きな本を1冊選んで紹介し合います。「どんなお話なのか」、「お話の中で自分がしたいこと」、「なぜそう思うのか」を考え、班...

    2026/09/01

    2年

  • 9/1 登場人物は?誰のセリフ?

    1年生の3時間目は国語の授業でした。今日から「かいがら」という物語文の学習です。まずは先生の後に続いて音読する『やまびこ読み』をしました。どの子もしっかりと教科書を持って、姿勢よく音読をしていました。...

    2026/09/01

    1年

  • 9/1 距離と道のり

    3年生の2時間目は算数の授業でした。「長さ」の学習で、「距離」と「道のり」の違いを学びました。ある動物園の図を見て、「入り口からペンギンまでの距離と道のり」を求めました。答えが1,250mになったのを...

    2026/09/01

    3年

  • 9/1 表か図か

    6年生の2時間目は算数の授業でした。「並べ方と組み合わせ方」の学習です。「サッカーのペナルティキックをします。3回続けて蹴ったとき、結果にはどのような場合があるだろう」という問題に取り組んでいました。...

    2026/09/01

    6年

  • 9/1 分度器を使って

    4年生の2時間目は算数の授業でした。「垂直・平行と四角形」の学習です。まずは復習で割り算の筆算の問題に取り組みました。早く解き終わった子で、プリントの裏面に3けた÷2けたの問題や小数の足し算・引き算の...

    2026/09/01

    4年

  • 9/1 質問を考え、答えも予想しよう

    3年生の1時間目は社会の授業でした。「警察の仕事」の学習です。教科書や資料集で警察の仕事にはどんなことがあるのか学びました。そして、3年生は明日、校外学習で南魚沼警察署の見学に出掛けますので、1人1人...

    2026/09/01

    3年

  • 9/1 笑顔の花を咲かせよう

    4年生の1時間目は道徳の授業でした。「笑顔の花 大作戦」という資料を読んで、みんなが安全に安心して笑顔で生活できるために何が大切かを1人1人が考えました。資料は「具合が悪くてみんなと一緒に遊べなかった...

    2026/09/01

    4年

  • 9/1 比べるときは何算?

    1年生の1時間目は算数の授業でした。「いくつあるかな」の学習です。「あるクラスの育ててみたい野菜」として、ミニトマト、ジャガイモ、ナスなどの野菜の絵が棒グラフのように描かれています。一番人数が多かった...

    2026/09/01

    1年

  • 9/1 実際に水を使って

    2年生の1時間目は算数の授業でした。「水のかさ」の学習です。水のかさを表す単位にはリットル、デシリットル、ミリリトルがあることを学びました。そして牛乳パックとペットボトルに入れた水が何リットルなのか、...

    2026/09/01

    2年

  • 9/1 2学期初の読み聞かせ

    1,2年生は2学期初の読み聞かせでした。久しぶりの読み聞かせですね。じーっとお話に聞き入っていました。

    2026/09/01

    できごと

  • 8/31 多くのご意見をありがとうございました

    本日10時から地域の方、PTA役員、県・市議の皆様で組織する学校運営協議会を行いました。学校の取組や7月に実施した児童・保護者アンケートの結果について説明をしたり、各学年の授業の様子を見ていただいたり...

    2026/08/31

    できごと

  • 8/31 全部で何通り?

    6年生の3時間目は算数の授業でした。「並べ方と組み合わせ方」の学習です。「1⃣、3⃣、5⃣、7⃣の4枚のカードがあります。カードから3枚を使って3けたの整数を作ります。何通りの数字ができますか」という...

    2026/08/31

    6年

  • 8/31 角の大きさは何度?

    5年生の3時間目は算数の授業でした。「図形の角」の学習です。「三角形の3つの角の和は180°」というきまりをもとにいろいろな三角形のある角の大きさを考えました。角の大きさは式を作り、計算をして求めます...

    2026/08/31

    5年

  • 8/31 話すポイント、聞くポイント

    4年生の3時間目は総合の授業でした。夏休みの作品発表会をしていました。一人ずつみんなの前で作品を見せながら、頑張ったところや気に入っているところを話しました。発表会を始める前に先生から「ゆっくり丁寧な...

    2026/08/31

    4年

  • 8/31 距離はどれくらい?

    3年生の3時間目は算数の授業でした。「長さ」の学習です。ある動物園の中を表した図が提示されました。キリン、ライオン、サルなどの動物がどこにいて、動物と動物の間の距離が何mなのかが書かれています。「キリ...

    2026/08/31

    3年

  • 8/31 学年ごとで

    ひかり学級の3時間目は算数の授業でした。学年ごとに分かれて教科書の問題や学習プリントに取り組んだり、ランダムで引いたトランプ3枚のマークと数字を覚えるゲームをしていました。

    2026/08/31

    ひかり

  • 8/31 どれが一番多いかな?

    1年生の3時間目は算数の授業でした。今日から「いくつあるかな」の学習です。リンゴ、みかん、イチゴ、バナナ、メロンがバラバラに置かれている絵が配られました。それぞれの果物が何個あって、どれが一番多いのか...

    2026/08/31

    1年

  • 8/31 どちらの方が多いかな?

    3時間目は地域の方やPTA役員さんによる学校運営協議会の委員の皆様から各クラスの授業を参観していただきました。2年生の3時間目は算数の授業でした。今日から「水のかさ」の学習です。「大きさの違う2つの水...

    2026/08/31

    2年

  • 8/31 俳句を作ろう

    6年生の1時間目は国語の授業でした。「心の動きを俳句で表そう」の学習で、南魚沼市子ども俳句大会に出品する俳句を考えました。俳句ができたら、「キャンバ」を使って、俳句の内容に合う絵や写真を貼り付けてポス...

    2026/08/31

    6年

  • 8/31 俳句を作ろう

    5年生の1時間目は国語の授業でした。「心の動きを俳句で表そう」の学習です。夏休みの思い出など、心に残っている出来事について俳句を作りました。4つの季節それぞれの季語を確かめ、指を折って字数を一生懸命に...

    2026/08/31

    5年

  • 8/31 「肉まん、ジャンケン、じゃんけんポン!」

    1年生の1時間目は学活の授業でした。みんなで楽しく交流する活動として「肉まんジャンケン」をしていました。出せる手はグーとパーだけです。グーは肉まんの餡、パーは肉まんの皮です。2人でグーとパーがそろえば...

    2026/08/31

    1年

  • 8/28 上学年の子もビックリ

    3年生の5時間目は夏休み自由課題の展示を行いました。カードに名前と作品名を書いて、廊下に展示しました。紙粘土で太陽系の惑星の大きさや色を表した模型、ご当地駅弁、木材で作ったマインクラフトの世界、オリジ...

    2026/08/28

    3年

  • 8/28 一から自分たちで

    6年生の5時間目は総合の授業でした。学習発表会の準備が始まりました。6年生は衣装や小物、大道具、シナリオや配役に至るまで全て一から自分たちの手で準備を進めます。先生は各チームの進め具合を確認したり、内...

    2026/08/28

    6年

  • 8/28 スタンツを考える

    5年生の5時間目は総合の授業でした。自然教室でのキャンドルサービスで行うスタンツの内容を考えていました。3チームに分かれてクイズを出したり、手品をしたり、お絵かきクイズ大会をしたりします。チームのメン...

    2026/08/28

    5年

  • 8/28 夏の俳句を作ろう

    4年生の4時間目は国語の授業でした。夏休みが終わったばかりということで、夏の俳句を作りました。まずは季語を考えました。「夏」から思い浮かぶものをノートに書き出していきました。スイカ、かき氷、お祭り、お...

    2026/08/28

    4年

  • 8/28 白熱した議論

    2年生の3時間目は学活の授業でした。2学期の係活動について話し合っていました。必要だと思う係を考え、意見を出していきました。体操係、忘れ物係、生き物係など今までになかった係のアイデアも出されました。あ...

    2026/08/28

    2年

  • 8/28 人間が食べるものは何を食べている?

    6年生の2時間目は理科の授業でした。「生物と暮らしと環境」の学習です。食物連鎖について学びました。「食物連鎖の頂点」として人間を挙げ、まずは人間が食べているものは何か考えました。野菜や果物、豚、牛、ま...

    2026/08/28

    6年

  • 8/28 水産物にはどんなものがあるかな?

    5年生の1時間目は社会の授業でした。水産物についての学習です。普段、食べている水産物にはどんなものがあるか考え、思いつく限りノートに書き出していました。家の食卓や寿司のネタを思い出しながら考えていまし...

    2026/08/28

    5年

  • 8/28 何m何cmかな?

    3年生の1時間目は算数の授業でした。「長さ」の学習です。教科書に載っている巻き尺の絵を使って学習していました。問題として出されている1m60cm、4m5cmが巻き尺のどこになるか印を付けていきました。...

    2026/08/28

    3年

  • 8/28 どこに行こうかな?

    2年生の1時間目は生活の授業でした。町探検で見学させていただける地域のお店や事業所が決まったので、どこを見学したいか希望を取っていました。iPadを使って、オンラインで先生に提出しました。全部で4コー...

    2026/08/28

    2年

  • 8/28 どんな係が必要かな?

    1年生の1時間目は学活の授業でした。2学期の係活動について話し合っていました。「どんな係が必要か」、「それぞれの係には何人いたらいいか」を自分たちで考えて、意見を出し合っていました。黒板係、体育係、予...

    2026/08/28

    1年

  • 8/27 力作揃いです!

    廊下に展示された各学年の自由課題。どの学年も力作揃いです。9月2日の学習参観でぜひご覧ください。

    2026/08/27

    できごと

  • 8/27 2学期初給食その2

    2学期の初給食、4~6年生の様子です。昼の放送当番だった2人も、教室での写真に入れなかったのでパチリ。

    2026/08/27

    できごと

  • 8/27 2学期初給食その1

    2学期の初給食です。1~3年生の様子です。今日からストローレス牛乳になりましたので、パックの口を開けて直接飲むようになりました。こぼさず上手に飲んでいました。4年生はお替わりの列が長~く伸びていました...

    2026/08/27

    できごと

  • 8/27 夏休みすごろく

    2年生は4時間目に「夏休みすごろく」を行いました。席替えをしたので新しい班の仲間と楽しんで取り組みました。「夏休みに家でやったお手伝いは?」「理想の夏休みは?」などの質問に答えたりしながら進みますが、...

    2026/08/27

    2年

  • 8/27 夏休みすごろく

    5年生は4時間目に班ごとで「夏休みすごろく」を行いました。「夏休みに一番大変だった宿題は?」「お盆の過ごし方は?」などの質問に答えたり、「一度でも12時まで起きていたら1回休み」「風邪を引かなかったら...

    2026/08/27

    5年

  • 8/27 2学期のめあて

    5年生は3時間目に2学期のめあてを考えました。学習面や生活面だけでなく、学習発表会や持久走大会と陸上練習、そして5年生で行う自然体験教室や稲刈り・米販売についてのめあても考えました。どの子も一生懸命に...

    2026/08/27

    5年

  • 8/27 気付き、考え、行動する

    4年生の3時間目です。2学期の見通しをもつために、2学期に行う学校行事や学年行事、校外学習について、いつ、どんなことをするのか先生の話を聞いていました。2学期は学習発表会を始め、持久走大会、全校稲刈り...

    2026/08/27

    4年

  • 8/27 新しい端末を使って

    6年生は3時間目に「学習発表会でどんな役割をやりたいか」と「卒業アルバムのタイトル」についてのアンケートを行っていました。これまで子どもたち1人に1台ずつ貸与されていたiPadではなく、2学期から新た...

    2026/08/27

    6年

  • 8/27 夏休みビンゴ

    1年生の3時間目は「夏休みビンゴ」を行いました。縦5マス横5マス、合計25個のマスの中に「海に行った」「きもだめしをした」「おじいちゃん、おばあちゃんに会った」などが書かれています。どんどんペアを変え...

    2026/08/27

    1年

  • 8/27 2学期にチャレンジすること

    2年生は3時間目に2学期のめあてを考えました。2学期は「めあて」ではなく「チャレンジ」に変わりました。「勉強のチャレンジ」、「生活のチャレンジ」、「何でもチャレンジ」の3つを考えました。今までできなか...

    2026/08/27

    2年

  • 8/27 2学期のめあて

    2年生は3時間目に2学期のめあてを考えました。「勉強」と「生活」のめあてに加え、3年生の学級目標『やさしいことばづかいでみんなとなかよくする」に合わせて、「やさしいことば」のめあても考えました。2学期...

    2026/08/27

    3年

  • 8/27 どんな作品を作ったのかな?

    1年生は2時間目に夏休みの自由課題で作った作品を廊下に展示しました。自分で作ったキャラクターの顔をつけたマグネット、アイロンビーズで作ったキャラクターの顔や立体のセキセイインコ、ねんどで作ったカブトム...

    2026/08/27

    1年

  • 8/27 仲間を探そう

    4年生の2時間目は「夏休みの思い出ビンゴ」を行いました。縦3マス横3マスの中に「夏休みにしたこと」を書き込んでいきます。自分と同じことをした人を見つけたら名前を書いてもらい、縦・横・斜めに揃ったらビン...

    2026/08/27

    4年

  • 8/27 お互いの作品を見せ合って

    2時間目に2年生と4年生は夏休みの自由課題を廊下に展示しました。2年生では手作りのボーリングゲームや段ボールでつくったジュースの自動販売機などがありました。4年生では牧場のジオラマやいろいろな色を混ぜ...

    2026/08/27

    できごと

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