南魚沼市立おおまき小学校のホームページへようこそ

学校での子どもたちの様子や学校の取組について毎日発信しています

新着記事

  • 10/30 ６年生お疲れ様！

    小学校生活最後のステージを終えた６年生。最後に劇で使った衣装や小道具を身に付けて「はい、チーズ！」 カモメや銀おじも再登場です。

    2026/10/30

    6年

  • 10/30 ご来場ありがとうございました

    ご多用の中、多くの地域・保護者の皆様からご来場いただき、子どもたちと担任の先生との二人三脚で創り上げた発表に大きな拍手をいただきました。感謝申し上げます。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　終わりの言葉

    学習発表会の最後は６年生からの「終わりの言葉」で締めくくります。６年生から来てくださった保護者・地域の皆様へ感謝の言葉が伝えられました。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　６年生その２

    ６年生の「Paradaise has no border」という曲の合奏です。「さすが、６年生！」と感じさせる圧巻の演奏でした。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　６年生その１

    ６年生の発表です。６年生は修学旅行の思い出を発表しました。たらい舟体験、イカ裂き体験、鬼太鼓、佐渡金山などで体験したり学んだりしたことを劇にして発表しました。シナリオや大道具・小道具など全て自分たちで...

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　４年生その２

    ４年生の合奏です。曲に合わせて、ボートに乗った「踊り子さん」たちが「踊り子星」へ帰って行きます。

    2026/10/30

    4年

  • 10/30 学習発表会　４年生その１

    ４年生の発表です。４年生は「雪と水でつながる南魚沼のひみつ」と題して、南魚沼市に降る雪がもたらしてくれるものについて発表しました。黒服、黒帽子、サングラスの３人は「踊り子星」からやって来た「踊り子さん...

    2026/10/30

    4年

  • 10/30 学習発表会　３年生その２

    ３年生は合奏で「ミッキーマウス・マーチ」を演奏しました。みんなの演奏がそろっていてまとまりがある合奏でした。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　３年生その１

    ３年生の発表です。３年生は国語、理科、社会、総合での校外学習で学んだことや学校について調べたことをクイズにして出題しました。問題や小道具は全て自分たちで考えて作りました。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　２年生その２

    ２年生は町探検で五日町の商店を訪問したことや昔の五日町について調べて分かったことを発表しました。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　２年生その１

    ２年生の発表です。まずは「アイアイ」の合奏と歌の発表です。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　１年生その２

    １年生の発表、元気いっぱい「ジャンボリ・ミッキー」のダンスと鍵盤ハーモニカでいろいろな「きらきら星」の演奏です。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　１年生その１

    １年生の「サラダで元気」の発表です。歌あり、ダンスありの楽しい発表でした。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 学習発表会　はじまりのことば

    いよいよ学習発表会が始まりました。１年生の「はじまりのことば」からスタートです。１人が一言ずつ、全員で元気に言葉を繋ぎました。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 もうすぐ始まります！

    午後Ⅰ時、児童玄関をオープンし、学習発表会の開場です。玄関前では６年生が整列をして「こんにちは！」とあいさつをしてくれていました。

    2026/10/30

    できごと

  • 10/30 本番前の最終確認

    ４年生の４時間目です。３時間目に学習発表会の最終リハーサルを行いましたが、そのときに撮った動画を見て、改善点などを確認していました。本番直前、一人一人の目が真剣ですね。頑張れ、４年生！

    2026/10/30

    4年

  • 10/30 どんな工夫をしている？

    ３年生の３時間目は社会の授業でした。「働く人とわたしたちの暮らし」の学習です。教科書の「食品工場でパックご飯を作る生産工程」のページを読んで、「食品工場が気を付けていたり工夫していたりすること」につい...

    2026/10/30

    3年

  • 10/30 図書室で本借り

    ２年生は３時間目に図書室へ行って、本を借りました。「どの本にしようかな」とかなり悩んでいる子がいました。また、絵本だけでなく、たくさんの字で書かれている本を借りた子もいました。

    2026/10/30

    2年

  • 10/30 図から式を作る

    １年生の３時間目は算数の授業でした。「いろいろな足し算と引き算」の学習です。「自動車が８台停まっていました。２台来ました。その後、３台来ました。全部で何台ですか」という問題に取り組んでいました。先生の...

    2026/10/30

    1年

  • 10/30 地層を作ってみよう

    ６年生の２時間目は理科の授業でした。砂と水を混ぜた大小２つのビーカーを使って地層を作る実験をしていました。小さいビーカーに入った砂と水を勢いよくぐるぐるとかき混ぜ、一気に大きいビーカーに流し込みます。...

    2026/10/30

    6年

  • 10/30 本日は学習発表会です

    いよいよ学習発表会当日となりました。この日のために発表内容やシナリオを考え、大道具・小道具を作り、何度も練習を重ねてきました。保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちと担任の先生との二人三脚で創り上げた最...

    2026/10/30

    お知らせ

  • 10/29 ６年生ありがとう！

    ６年生が６時間目に、明日の学習発表会の会場準備をしてくれました。体育館、トイレ、渡り廊下などを掃除したり、パイプ椅子を並べてくれたりしました。どの子も一生懸命に準備してくれて助かりました。ありがとう！

    2026/10/29

    6年

  • 10/29 同じ割合？

    ６年生の２時間目は算数の授業でした。「比の利用」の学習です。「２人分が【酢小さじ４、サラダ油小さじ６】なら４人分は【酢小さじ８、サラダ油小さじ１２】と同じか」という問題に取り組んでいました。昨日学習し...

    2026/10/29

    6年

  • 10/29 アルファベットを覚えよう

    ４年生の２時間目は国際科の授業でした。まずはＡＬＴの先生とアルファベットの「音読み」の学習です。これまで学習した「ａｉ」や「ｏｕ」などの読み方を復習していました。１人ずつ、その音を表すジェスチャーをつ...

    2026/10/29

    4年

  • 10/29 もっとよくするために

    １年生の１時間目です。昨日行った学習発表リハーサルでの自分たちの発表を撮影した動画を鑑賞しました。鑑賞しながら「セリフが早口になってるね」、「セリフとセリフの間隔を開けよう」、「歌声がいつもより小さい...

    2026/10/29

    1年

  • 10/29 道具の秘密

    ３年生の１時間目は国語の授業でした。「道具の秘密を伝えよう」の学習です。自分で好きな道具を一つ選び、インターネットで調べて分かったことをまとめていました。イス、鉛筆、時計、車などについて調べていました...

    2026/10/29

    3年

  • 10/28 アルファベットを探そう

    ３年生の５時間目は国際科の授業でした。まずはＡＬＴの先生とアルファベットの読み方の学習です。「ｄ」の音を表すジェスチャーをしながら発音したり、書く練習をしたりしました。 その後、アルファベットの大文字...

    2026/10/28

    3年

  • 10/28 年長さんも一緒に

    四十日、五日町両保育園の年長さんもリハーサルを見に来てくれました。お兄さん、お姉さんの発表はどうだったでしょうか？

    2026/10/28

    できごと

  • 10/28 メリハリをもって

    ３，４時間目の学習発表会リハーサル。他の学年の発表を鑑賞している子どもたちの様子です。劇が続いているときは静かに、クイズや歌やダンスで盛り上がるときは大いに盛り上がり、メリハリをもって鑑賞していました...

    2026/10/28

    できごと

  • 10/28 学習発表会リハーサル　６年生

    ３，４時間目の学習発表会リハーサル、６年生の発表の様子です。

    2026/10/28

    6年

  • 10/28 学習発表会リハーサル　５年生

    ３，４時間目の学習発表会リハーサル、５年生の発表の様子です。

    2026/10/28

    5年

  • 10/28 学習発表会リハーサル　４年生

    ３，４時間目の学習発表会のリハーサル、４年生の発表の様子です。

    2026/10/28

    4年

  • 10:/28 学習発表会リハーサル　３年生

    ３，４時間目の学習発表会のリハーサル、３年生の発表の様子です。

    2026/10/28

    3年

  • 10/28 学習発表会リハーサル　２年生

    ３，４時間目の学習発表会のリハーサル。２年生の発表の様子です。

    2026/10/28

    2年

  • 10/28 学習発表会リハーサル　１年生

    ３，４時間目は学習発表会のリハーサルでした。１年生の「はじめのことば」と発表の様子です。

    2026/10/28

    できごと

  • 10/28 化石に興味津々

    ６年生の２時間目は理科の授業でした。「大地のつくりと変化」の学習です。化石の観察をしていました。各班に２つずつ化石の標本が配られ、それが何の化石なのか１つずつ確かめた後、教卓に置いてある化石の標本セッ...

    2026/10/28

    6年

  • 10/28 どっちが先に言えるかな？

    ２年生の２時間目は算数の授業でした。九九の学習です。クロームブックを使って学習しました。隣の人とペアで「３×２＝？」のように問題が表示されるタブレットを見て、早く「６」と答えられた人がⅠポイントゲット...

    2026/10/28

    2年

  • 10/28 漢字とがい数

    ４年生の２時間目です。３，４時間目が学習発表会のリハーサルですので、早めに授業を終わらせます。この時間は国語と算数の学習をしました。国語は漢字の学習です。学習プリントを使って「書き」の問題に取り組んだ...

    2026/10/28

    4年

  • 10/28 誰が一番成績がいい？

    ５年生の１時間目は算数の授業でした。「割合」の学習です。「バスケの試合でシュートの記録を取りました。さとしさんは１０本打って６本決まりました。なおさんは１０本中５本入りました。たかおさんは８本中５本入...

    2026/10/28

    5年

  • 10/28 文章の問題を図に

    １年生の１時間目は算数の授業でした。足し算と引き算の学習です。「子どもが１０人いました。６人が帰りました。そのあとに３人の子が来ました。子どもは何人ですか」という問題に取り組んでいました。まずは、先生...

    2026/10/28

    1年

  • 10/27 最後の小道具づくり

    ４年生は６時間目に学習発表会の劇で使う小道具づくりをしていました。主役（？）の３人とそれ以外の人に分かれて活動していました。白い紙に茶色の絵の具で色を塗っていったり、頭にかぶるものを作っていました。さ...

    2026/10/27

    4年

  • 10/27 まだ見ぬ世界の完成

    ５年生の５時間目は図工の授業でした。「まだ見ぬ世界」を描いてきましたが、続々と完成しています。完成した人は２枚目挑戦するかクロームブックでローマ字入力のタイピングや東京の名所を巡るアプリに取り組んでい...

    2026/10/27

    5年

  • 10/27 プレゼン原稿づくり

    ６年生の４時間目は国語の授業でした。「プレゼンテーションをしてみよう」の学習です。全校のみんながより快適に学校生活が送れるように提案するプレゼンをします。これまでの授業ではクロームブックを使ってスライ...

    2026/10/27

    6年

  • 10/27 何色ができるかな？

    １年生の３，４時間目は図工の授業でした。絵の具で色水づくりをしました。何色と何色を混ぜたらどんな色になるのかを学習します。先生が大きなたらいに用意した赤、白、青、黄色などの色水をプラスチックカップに入...

    2026/10/27

    1年

  • 10/27 どうやって計算するのかな？

    ３年生の３時間目は算数の授業でした。「筆算を使ってけ違算しよう」の学習です。「Ⅰ枚２３円の画用紙を３枚買います。代金は全部でいくらですか」という問題に取り組んでいました。ノートに式を書き、図や言葉で説...

    2026/10/27

    3年

  • 10/27 感謝の気持ちを伝えよう

    ５年生の３時間目は総合の授業でした。米づくりでお世話になった地域の米づくりの先生へお礼の手紙を書いていました。４月のすじまき見学から始まって、５月の種植えと田植え、その後約５ヶ月間田んぼの管理をしてく...

    2026/10/27

    5年

  • 10/27 縞模様はなぜ？

    ６年生の３時間目は理科の授業でした。「大地の変化と地層」の学習です。千葉県銚子市の海沿いに広がる崖の画像を見て、「なぜ縞模様に見えるのか」を考えました。まずは１人で考え、その後に他の人と意見交換をしま...

    2026/10/27

    6年

  • 10/27 ビーバーのすごいところ

    ２年生の２時間目は国語の授業でした。「ビーバーの大工事」の学習です。ビーバーの巣作りについてすごいと思うところをノートに書き、発表しました。教科書を読み返し、教科書に書かれている文をもとにして「○段落...

    2026/10/27

    2年

  • 10/27 自分のことを好きになると

    ３年生の２時間目は道徳の授業でした。スクールカウンセラーによる「心の授業」を行いました。まずは前回に続いて、どんなことをしているときの自分が「好き」、「嫌い」、「不安に感じる」、「一番自分らしい」のか...

    2026/10/27

    3年

  • 10/27 和室と洋室の使い方

    ４年生の１時間目は国語の授業でした。「暮らしの中の和と洋」の学習です。和室と洋室の使い方の違いについて教科書の文を読み取っていました。教科書を読み返し、書かれている文を根拠にしてそれぞれの部屋がどのよ...

    2026/10/27

    4年

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