６年生は、算数の学習で「拡大図と縮図」の学習をしています。
　今日は、「点Ｅを中心にして四角形ＡＢＣＤの２倍の拡大図を描きましょう」という課題でした。
　まず、点Ｅからそれぞれの点までの長さを定規やコンパスで測ります。次に点Ｅからそれぞれ２倍の長さに点Ａ’Ｂ’Ｃ’Ｄ’を描きます。最後にＡ’Ｂ’Ｃ’Ｄ’を直線で結んだら完成です。
　ただ作図をするだけでなく、作図をするときの手順もノートに書けているところも素晴らしかったです！