６年生の理科では、食物連鎖について学習していました。生物同士の「食べる」「食べられる」の関係が１本の鎖のようにつながっていることを「食物連鎖」ということを学習したあと、生き物カードを使って具体的な生き物で「食べる」「食べられる」の関係を考えました。グループごとに生き物の関係性を相談しながらカードを並べ、食物連鎖のトップに立つ生き物が何なのかを考えていました。