6/7 5-1 算数 奇数＋奇数＝偶数になる理由を考えよう
- 公開日
- 2024/06/07
- 更新日
- 2024/06/07
お知らせ
2限、5-1は「倍数と約数」の学習。「奇数＋奇数＝偶数になる理由を考えよう」を追究課題に学習しました。図を使って考える児童が多い中、わり算を使って説明する児童がいました。わり算を使って考える方法が難しく、ここまでは分かるけど、ここからは分からないなど、順を追いながら多くの児童が少しずつ理解を深めていました。
