5/16 5-1 算数 リボンの長さと代金の関係はどうなっているかな
- 公開日
- 2025/05/16
- 更新日
- 2025/05/16
５年生
1限､5-1は算数「比例」。
「リボンの長さと代金の関係はどうなっているかな」を追究課題に学習しました。
リボンの長さと代金の増え方のきまりに着目しながら、一方が2倍・3倍すると、もう一方も2倍・3倍する比例の関係を知りました。
