5/2 4-1 理科 おさらいのプリント

４年生

2限､4-1は理科で3年生と4年生の復習プリントに取り組みました。電気を通すもの...

• 4年生
• 理科

5/1 4-1 算数 折れ線グラフテスト→わり算プリント

４年生

2限､4-1は算数「折れ線グラフ」。まとめのテスト、学習成果を発揮しようと最後ま...

• 4年生
• 算数

4/30 4-1 理科 ヘチマの種の観察

４年生

3限､4-1は理科「季節と生き物」。「ヘチマの種を観察しよう」を追究課題に学習し...

• 4年生
• 理科

4/25 4-1 国語 プレテスト→漢字練習

４年生

3限､4-1は国語でテスト前のプレテストと新出漢字の練習をしました。次回はテスト...

• 4年生
• 国語

4/24 4-1 学習参観 国語

４年生

5限､学習参観がありました。4-1は国語「こわれた千の楽器」音読発表会をしました...

• 4年生
• 国語

4/24 4-1 算数 2つのグラフにはどんなちがいがあるのかな

４年生

2限､4-1は算数「折れ線グラフ」。「２つのグラフにはどんなちがいがあるのかな」...

• 4年生
• 算数

4/23 4-1 体育 走のウオーミングアップ→ネコとネズミ

４年生

2限､4-1は体育で走って体を動かしました。前半は走のウオーミングアップで、スキ...

• 4年生
• 体育

4/22 4-1 社会 平野や盆地は地図のどこにあるのだろう

４年生

3限､4-1は社会「県の地図を広げて」。「平野や盆地は地図のどこにあるのだろう」...

• 4年生
• 社会

4/21 4-1 理科 サクラの芽やつぼみを観察しよう

４年生

2限､4-1は理科「あたたかくなって」。「サクラの芽やつぼみを観察しよう」を追究...

• 4年生
• 理科

4/18 4-1 理科 温度計で気温をはかろう

４年生

2限､4-1は理科「季節と生き物」。「温度計で気温をはかろう」を追究課題に学習し...

• 4年生
• 理科

4/15 4年ＮＲＴ学力検査（算数）

４年生

2限、ＮＲＴ学力検査（算数）を行いました。前年の学年の学習定着を知るためのテスト...

• 4年生
• 算数

4/14 4-1 体育 みんなで息を合わせて

４年生

4限､4-1は体育で体ほぐし運動を行いました。グループで手をつなぎ、息を合わせて...

• 4年生
• 体育

4/11 4-1 社会 地図帳を使って都道府県の特産物、観光地、祭りを調べよう

４年生

5限､4-1は社会「知りたいな47都道府県」。「地図帳を使って都道府県の特産物、...

• 4年生
• 社会

4/11 4年 NRT学力検査（国語）

４年生

2限､ＮＲＴ学力検査（国語）を行いました。前年の学年の学習定着について、テストに...

• 4年生
• 国語

4/10 4-1 交通安全教室

４年生

4限､4-1は交通安全教室でした。上原駐在さんから、自転車も軽車両、自動車と同じ...

• 4年生
• 学校行事

4/10 4-1 国語 人物の気持ちを想像して音読するための学習計画をたてよう

４年生

1限､4-1は国語「こわれた千の楽器」。「人物の気持ちを想像して音読するための学...

• 4年生
• 国語

4/8 4-1のスタート～学級開き

４年生

4-1の様子です。

• 4年生
• 学活

3/17 4-1 算数 学年のまとめ

４年生

2限、4-1は算数で学年のまとめに取り組みました。4年生の学習内容はたくさんあり...

• 4年生
• 算数

3/14 4-1 書写 「わざ」、書いてみたい字

４年生

4限、4-1は書写「わざ」を練習しました。後半は書いてみたい字を選んで書いてみま...

• 4年生
• 国語

3/13 4-1 社会 まとめテスト、県内の市町村を覚えよう

４年生

1限、4-1は社会でまとめのテストに取り組みました。テスト後は、47都道府県プリ...

• 4年生
• 社会

3/10 4-1 算数 複合グラフのよいところは

４年生

2限、4-1は算数「しりょうの整理」。棒グラフと折れ線グラフが混じった複合グラフ...

• 4年生
• 算数

3/10 4-1 算数 ともなって変わる量 テスト

４年生

2限、4-1は算数「ともなって変わる量」。一方が変わるともう一方も変わる2つの量...

• 4年生
• 算数

3/7 4-1 調べたことほうこく会

４年生

　3限、4-1は国語「調べたことをほうこくしよう」。アンケートをとり調べたことや...

• 4年生
• 国語

3/6 4-1 国語 漢字まとめテスト

４年生

3限、4-1は国語で学年の漢字まとめテストに取り組みました。毎日の漢字学習や自主...

• 4年生
• 国語

3/6 4年 朝の委員会活動（見習い）

４年生

朝、玄関前廊下と階段をボランティア委員会に所属する4年生がきれいに掃いていました...

• 4年生
• 委員会活動

3/5 4-1 学活 １年間の振り返りをキャリアパスポートに書こう

４年生

2限、4-1は学活でキャリアパスポートに1年間の振り返りを書きました。4年生の一...

• 4年生
• 学活

3/4 4-1 体育 ポートボール

４年生

6限、4-1は体育でポートボールに取り組みましたチームに分かれ、作戦を立ててゲー...

• 4年生
• 体育

3/3 4-1 算数 ともなって変わる２つの量の関係はどのように調べればよいかな

４年生

2限、4-1は算数「ともなって変わる量」。「ともなって変わる２つの量の関係はどの...

• 4年生
• 算数

2/27 4-1 国語 まとめたアンケートをほうこくできるようにしよう

４年生

3限、4-1は国語「調べたことをほうこくしよう」。「まとめたアンケートをほうこく...

• 4年生
• 国語

2/20 4-1 体育 跳び箱運動

４年生

4限、4-1は体育「器械運動」。跳び箱運動に取り組みました。台上前転や段を変えて...

• 4年生
• 体育