学校日記

6/28 5-1 書写 「きずな」

6/28 3-1 理科 こん虫の育ち方をしらべよう

6/28 3-1 書写「下」

6/28 わかば2組 国語

6/28 1-1 算数 ドリル、プリント

6/28 5-2 国語 ミニマルストーリーを書こう

6/28 6-1 算数 分数÷分数

6/28 6-2 国語 クルルの気持ちは最初と最後でどう変化したのか

6/28 朝 ４年生によるあいさつ運動

6/27 4-1 がんばっています自主学習

6/27 6-1 算数 2/5÷3/4はどうやって求めるのか

6/27 5-1 図工 電動糸のこぎりの使い方を知ろう

6/27 3-1 体育 立ち幅跳び

6/27 5-2 国語 世界で一番やかましい音

6/27 1-1 国語 こんなことしたよ

6/27 4-1 算数 ３けた÷１けたの計算のまとめ

6/27 2-1 算数 ひきざんをテープ図であらわそう

6/27 朝 教職員による本の読み聞かせ3

6/27 朝 教職員による本の読み聞かせ2

6/27 朝 教職員による本の読み聞かせ1

6/27 朝 4-1 あいさつ運動

6/26 サイエンスクラブ

6/26 室内ゲームクラブ

6/26 パソコンクラブ

6/26 布小物クラブ

6/26 空手クラブ

6/26 スポーツクラブ

6/26 バドミントンクラブ

6/26 イラストクラブ

6/26 3-1 国際科 Unit3 How many?