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学校日記

9/1 実物を操作して

公開日
2025/09/01
更新日
2025/09/01

5年

　５年生の３時間目は算数の授業でした。図形の学習です。「四角形の４つの角の大きさの和は３６０度になるのか」を考えました。長方形や正方形の場合は９０度が４つなので、３６０度になることは分かりますが、９０度の角が一つもないいびつな四角形ではどうなのかを実物を操作して考えました。図形を切ってつなげたり、４枚用意してつなげたりして３６０度になることを確かめました。また、「三角形の角の和は１８０度」ということを使って、四角形の角の和を確かめることができるのか、近くの人と話し合いました。

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