11/7 計算の仕方の説明を考える
- 公開日
- 2025/11/07
- 更新日
- 2025/11/07
1年
１年生の５時間目は算数の授業でした。「１０ー６＋３」の計算の仕方をどうやって説明したらよいか考えました。１人でじっくり考えたい子は１人で、友だちと教え合ったり話し合ったりして考えたい子はグループになり、ホワイトボードを使って考えました。式で考えたり、ブロックや図で考えたりしていました。自分の考えを他の人に説明できるようになれば、それだけ理解も深まりますね。
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