1年
１年生の２時間目は算数の授業でした。他校の先生や市の指導主事が参観しての授業です。「大きい数」の学習です。たくさんのブロックがバラバラに置かれている絵をチラッと見せて「何個あるか分かった？」とたずねる先生。すぐにその絵が載っている教科書のページを開き、数え始める子どもたち。すると先生から「数えやすくするにはどうしたらいいかな？」と質問が。ホワイトボードとブロックを使ったり、絵に書き込んだりして、どうやったら数えやすくなるのか考えました。１０個ずつのまとまりを作ればいいことが分かったところで、もっとたくさんのブロックがある絵が配られ、何個なのか数えていきました。今度は絵に描かれているブロックを１０個ずつ○で囲って数えている子がいました。
+7
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