3/4 どんな形でできているかな?
- 公開日
- 2026/03/04
- 更新日
- 2026/03/04
2年
2年生の2時間目は算数の授業でした。「はこのかたち」という立体の学習です。箱の平らなところを「面」ということを学びました。その上で1人1人が「細長い箱」や「サイコロの箱」から好きな箱を選んで、それぞれの面の形を紙に写していきました。1つの箱を書き終わったら「次はこの箱書きたい!」ととても意欲的な子どもたちでした。
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