7/1 ミニティーチャーで教え合い
- 公開日
- 2026/07/01
- 更新日
- 2026/07/01
2年
2年生の4時間目は算数の授業でした。「1000までの数」の学習です。「1000は100が10個ある」という教科書の文を読んで、どういうことなのか考えました。「1、10、100、1000と0が1つずつ増えていく」と気付いたことを図に描いて説明し、他の子がその説明を聞いて分かったことをさらに付け加えていました。また、黒板に書かれた図をノートにしっかりと書いている子がいました。後半は「900はあといくつで1000になるか」「1000より10少ない数は」などの問題に取り組みました。できた子は先生から丸付けをしてもらってミニティーチャーとして他の子に教えにいきます。ミニティーチャーに教えられた子が、今度はミニティーチャーになって他の子に教えにいき、学び合いが広がっていきました。
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