4限、4年生は道徳で「道子の赤い自転車」の学習。

この学習のテーマは【規則の尊重】です。

この教材のあらすじは以下の通りです。

主人公の道子が，ピアノのレッスンに遅れないために，停めてはいけない場所に自転車を停め，電車に乗ってピアノ教室に行く。しかし，ホームで電車を待っていると，ベンチに座っている女の人２人が大きな声で自転車の迷惑駐車について話しており，それを聞けば聞くほど，心配になる道子。ピアノのレッスン中も自転車のことばかりが気になり，練習してきたはずのピアノを上手に弾けず，注意を受けるが，帰り道では，注意されたことも上の空で，「頭の中は，自転車のことでいっぱいです」で終わる話である。

追求課題は「◎道子はどうすればよかったのかな」でした。

児童は真剣に話し合っていました。