ヤマメの放流を6月11日に行った4年生。
ヤマメについて調べるうちにさらに様々が問いが生まれてきました。
・魚野川にすむ魚は？
・魚野川の長さは？
・魚がすみやすい川って？
・日本のきれいな川ランキング
これらの問いについて、タブレット端末だけではなく、副読本などの資料も活用して「ハイブリッド型」の調べ活動を行っていました。
自分でどこから情報を獲得するか選択し、その情報を活用していく「情報活用能力」を高めている子どもたちです。