4年国語 楽器たちの様子や気持ちを考えて音読の仕方を考えよう
- 公開日
- 2024/04/23
- 更新日
- 2024/04/23
4年
1限、4年生は国語「こわれた千の楽器」の学習。
追求課題は「◎楽器たちの様子や気持ちを考えて音読の仕方を考えよう」でした。
児童は教材文に線を引いたり、気持ちを書き込んだりして考えをまとめていました。
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