4年国語 四の場面の様子や気持ちを考えて、音読の仕方を考えよう
- 公開日
- 2024/04/24
- 更新日
- 2024/04/24
4年
4限、4年生は国語「こわれた千の楽器」の学習。
追求課題は「◎四の場面の様子や気持ちを考えて、音読の仕方を考えよう」でした。
児童は、教材文に線を引きながら様子や気持ちを考えていました。
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