5年理科 決まった量の水にとけるものの量には、限りがあるのだろうか
- 公開日
- 2025/01/17
- 更新日
- 2025/01/17
5年
6限、5年生は理科「もののとけ方」の学習。
追求課題は「◎決まった量の水にとけるものの量には、限りがあるのだろうか」でした。
水50mlをメスシリンダーで量り取り、食塩がさじ何杯分とけるのかを確かめていました。
+3
カテゴリ
センター記事
配布文書
新着記事
- 5/2( 金 ) 5/2 始め、中、終わりは？
- 5/2( 金 ) 5/2 家庭学習の計画
- 5/2( 金 ) 5/2 バトンをつなぐ
- 5/2( 金 ) 5/2 どんな質問をする？
- 5/2( 金 ) 5/2 いろいろな国の「こんにちは」
- 5/2( 金 ) 5/2 本に親しむ
- 5/2( 金 ) 5/2 canとwantで
- 5/2( 金 ) 5/2 何がほしい？
- 5/1( 木 ) 5/1 交通安全教室 ４年生
- 5/1( 木 ) 5/1 交通安全教室 ３年生
- 5/1( 木 ) 5/1 交通安全教室 ２年生
- 5/1( 木 ) 5/1 交通安全教室 １年生
- 5/1( 木 ) 5/1 図書館へ行こう
- 5/1( 木 ) 5/1 ドリルパークで
- 5/1( 木 ) 5/1 学校のことを聞きに行こう
過去記事
-
2025年度
-
2024年度
-
2023年度
-
2022年度
-
2021年度
-
2020年度
-
2019年度
-
2018年度
カレンダー
予定
- 2025/5/2 (金)
- 全校4限授業給食後放課
- 2025/5/7 (水)
- 全校朝会
- 2025/5/7 (水)
- 応援団結団式
- 2025/5/8 (木)
- 内科検診
- 2025/5/8 (木)
- 後援会役員会
- 2025/5/9 (金)
- フッ化物洗口開始
- 2025/5/9 (金)
- 委員会
- 2025/5/9 (金)
- 学校運営協議会・地域学校協働本部会議