6/4 どっちから考える？
- 公開日
- 2025/06/04
- 更新日
- 2025/06/04
5年
５年生の３時間目は算数の授業でした。約数についての学習です。まずはプリントの問題に取り組んで、昨日の復習をしました。「約数になる数字に○をつける」プリントと「九九でペアになる数字を探して書き込む」プリントの２段階のレベルの問題です。その後、「公約数」について学びました。１８と２４の公約数です。「大きい方の２４と小さい方の１８，どっちから約数を出していく？」という先生の質問に、「だって数が少なくなるから・・・」と根拠をもとにして考えた子がいました。
+7
