６年生を送る会。続いてのプログラムは６年生による「６年間の思い出＋誰でしょうクイズ」でした。６年生が小さいときの写真が映し出され、「○○さんはどれでしょう？」や「これは誰でしょう？」とクイズが出題されました。そして１年生から６年生までの各学年での思い出を劇にして発表されました。１年生では入学のときやアサガオを育てたこと、２年生では九九の学習やアルプの里へ行ったこと、３年生ではイオン見学、４年生では魚野川への稚魚放流、５年生では自演体験活動や米づくり、６年生では親善陸上大会のことが紹介されました。９枚目の写真の→で示しているのは何だと思いますか？

（一部、シャッターチャンスをカメラの操作ミスで逃してしまいました。すいません）

　６年生を送る会。２年生からのプレゼントを手に笑顔満開の６年生です。

　６年生を送る会。続いてのプログラムは２年生からのプレゼント贈呈です。心を込めて作ったキラキラとカラフルに輝くメッセージカードとひまわり班で書いたメッセージを貼ったメダルが贈られました。もらった２つのプレゼントをうれしそうに見つめる６年生でした。

　６年生を送る会。４年生による「６年生と以心伝心ゲーム」です。１問目は「小学校生活の中で一番うれしかったことは？」でした。１～５年生チームは「修学旅行」「運動会」と書くのに対して、６年生の回答は・・・「席替えで一番後ろになったこと」「冬の席がヒーターの前になったこと」「みんなでトランプ」などでした。全班、以心伝心ならす。２問目は「一番好きな教科は？」でした。さすがの６年生も答えをひねりようがないので正解した班がありました。

　６年生を送る会。続いてのプログラムは４年生による全校ゲームです。ひまわり班に分かれて、６年生の心の中を読み取る「以心伝心ゲーム」を行いました。ルール説明をして、ひまわり班ごとに集まります。

　６年生を送る会。続いてのプログラムは１年生のダンスです。２曲もダンスを披露してくれました。１年生らしい元気でかわいらしいダンスに会場は拍手の渦で大盛り上がりでした。１年生は初めての「６送会」でしたが、練習がんばりましたね。

　６年生を送る会。３年生による「６年生紹介」のラストです。担任の先生たちも紹介されました。最後は３年生から「今までありがとうございました。中学校でも頑張ってください」とメッセージが送られました。

　６年生を送る会。３年生による「６年生紹介」の続きです。１人１人のポーズにも個性が出ていますね。

　６年生を送る会。６年生が入場し、最初のプログラムは３年生による「６年生紹介」です。「好きなもの」「将来の夢」「中学校で入りたい部活」など、インタビューしたことをもとに紹介しました。１人１人の人となりがよく分かる紹介でした。６年生もノリノリです。せっかくなので全員分を。

　５時間目に「６年生を送る会」を行いました。入場を待つ６年生を見てビックリ！全員がサングラス着用でした。担任の先生の色が出ていますね。

　朝から校務員さんが体育館脇の駐車場を除雪してくれています。今日の「６年生を送る会」を参観する保護者の皆様の駐車場確保です。ありがとうございます。

　今朝は生活朝会を行いました。今日の整列トップは４年生でした。全校の整列も早く、時間より前に朝会を始めることができました。２，３月の生活目標「感謝の気持ちを伝えよう」に対する２月の振り返りの発表です。１，３，５年生の代表の子たちが発表してくれました。生活目標に対してのクラス全体のめあてや「自分はどんなことを意識して生活してきたのか」を発表してくれました。３人とも原稿なしで、しっかり前を見て堂々と発表できました。発表を聞く人たちの姿勢もいいですね。

　給食時の昼の放送では卒業式を前にしての特別企画「６年生インタビュー」を行っています。今日も３人の子どもたちが「一番の思い出」と「中学校で入りたい部活」などについてインタビューを受けていました。（１番目にインタビューを受けた子に間に合いませんでした。すいません）

　１，２年生の３連休明けは読み聞かせからスタートです。身を乗り出すようにしていたり、お話の内容でニコニコ笑顔になったりと、絵本の内容に聞き入っていました。

　教室に戻ってきた新入生。画用紙に「自分が好きなもの」の絵を描きました。１年生のお兄さん、お姉さんのクーピーを借りて、ワンちゃん、スポーツカー、ウサギ、ポケモンなどを描いていました。「これステーキ！」と教えてくれた子がいました。

　教室で先生のお話を聞く新入生。背筋がピンと伸びて姿勢よくお話が聞ける子がたくさんいました。

　午後から新入生体験入学・保護者説明会を行いました。受付の場所に新入生が来るのを待っている１年生。ペアになる子を決めてあるようで、自分のペアの子が受付を済ませると、首から名札を掛けてあげ、手を繋いで教室へ向かいました。教室ではみんなが集まるまで、１年生が新入生に絵本の読み聞かせをしました。

　スノーフェスティバルの閉会式です。閉会式後、作った雪像の「後片付け」です。我先にとダッシュして雪像の撤去作業をする子どもたちでした。

　違う学年の人と協力し合うこと、一緒に楽しむこと、上学年の子が下学年の子を支えてあげること、それがこのスノーフェスティバルの目的です。いい姿がいっぱいありました。

みんな、いい笑顔ですね。

　雪像完成！ひまわり班で集まって「ハイ、チーズ！」

力作です。みなさんも何を作ったのか分かりますよね。

　雪像作りも仕上げに入りました。スーパーボールや木の枝で手足や顔を作っていきます。木の枝をＴの字に付けて「タケコプター」を作っている班がありました。また、木の枝の皮だけを使って眉毛を付けていた２人の１年生がいました。ナイスアイディア！

　一方、少し小さめのかわいらしい雪像を作っている子たちもいました。だるま、カービー、ベイマックス、古墳ちゃんと名付けたオリジナルキャラもありました。

　大きな雪玉ができたら上に積み重ねていきます。ここも上学年のお兄さんお姉さんの出番ですね。３つ、４つと積み重ねて高いタワーのようにしている班もありました。また、雪玉ではなくバケツに雪を詰めてプリンのような形を作って、何個も並べている班がありました。何ができるのかはお楽しみです。

　雪像作りもまずは大きな雪の玉を作ります。大きくなってくると重くなって低学年の子達では転がせません。上の学年のお兄さんお姉さんが助けてあげて一緒に転がします。

　３，４時間目は児童会行事「スノーフェスティバル」を行いました。「ひまわり班」で協力して、グラウンドに雪像を作ります。朝は雨が少し降っていましたので心配しましたが、スノーフェスティバルが始まる頃にはご覧のように青空が広がる快晴でした。いち早くグラウンドに出てきた６年生が数字が書いてあるカードを掲げて、自分の班の１～５年生を集めて、整列させてくれました。運営委員会の子たちが司会の開会式をして、さっそく雪像作りのスタートです。

　今日は２，３時間目にＣＲＴ学力検査を行いました。今年１年間、国語と算数の授業で学習した内容が身に付いているかどうか計るための検査です。今の学年で学習したことをしっかりと身に付けて、上の学年へ進級・進学してほしいです。そのためにも検査結果をふまえて、必要がある内容については授業で復習の時間を設け、定着を図っていきます。

　３，４年生がスキーから帰ってきました。「先生、日に焼けました！」と言う子がいました。確かに顔が真っ赤になっていました。私も行きたかったのですが、今日は午前中に出張が入ってしまい、残念でした。

　１，２年生の読み聞かせです。１年生は、絵本をじーっと見ながらお話に聞き入っていました。みんなが絵本に集中しているのが写真でも分かると思います。２年生は、いろいろな髪型が描いてあって、実際に頭に合わせられる絵本でした。１人ずつ子どもたちが前に出て、ちょんまげ頭になったり、ベートーベンの髪型になったりしていました。大ウケの子どもたちでした。

　３，４年生がスキー授業に出発です。２回目のスキー授業で、これが今年度のスキー授業の最終です。前回とは打って変わって、青空が広がる絶好のスキー日和になりました。昨日の雪が嘘のようです。子どもたちのテンションも爆上がりです。

　昼休み、ひまわり班ごとに集まって「スノーフェスティバル」の打ち合わせを行いました。「何を作るのか」「用具は何が必要か」などを６年生の班長を中心に話し合いました。どんな雪像ができるのか楽しみです。「スノーフェスティバル」は今週金曜日の３，４時間目に行います。ご多用とは思いますが、お時間ありましたらご来校の上、子どもたちが活動している様子をご覧ください。

　１，２年生がスキー授業を終えて帰ってきました。「どうだった？」と聞くと「楽しかった！」と笑顔の子、「疲れた～」と眠そうな子と様々でした。たくさん滑って疲れたので帰りのバスの中で寝てきたのだそうです。中には「暑かった～」という子もいました。雪国の里、おおまきに住む私たちです。ぜひウィンタースポーツに親しんでほしいです。

　今日は１，２年生のスキー授業でした。前回とはうって変わって、青空が広がる絶好のスキー日和でした。「とっても楽しみ！」「行ってきまーす！」と笑顔満開の子どもたちでした。

　激励会の続きです。４年生が応援リーダーになって６年生へエールを送りました。そして、６年生の代表２名が「目標達成できるように頑張ってきます」と力強く、立派な決意表明をしてくれました。「チームおおまき」で一丸となって頑張ってほしいです。

　今朝は親善スキー大会の激励会を行いました。４年生がリーダーとして準備、運営をします。堂々と胸を張って入場する６年生の姿が素敵です。１年生から順に６年生へ「頑張ってください」という願いを込めてメッセージが送られました。

　終了式をして学校へ戻ります。これで５，６年生のスキー授業は修了しました。６年生には金曜日の大会、頑張って欲しいです。

　レッスン終了です。スキーを軽トラに積み、ブーツを履き替えたら集合です。すきま時間に雪で作った「おにぎり（具は愛情）」を担任の先生にプレゼントした子がいました。

　同じくリフトの上から。

　リフトの上から「イェーイ！」　雪の中でも元気です。スキー場の職員の方に「お願いします！」「ありがとうございました！」と元気なあいさつが響いていました。

　６年生の後に続いて５年生の１班もポール練習を行いました。

　６年生のポール練習の続きです。

　６年生は金曜日の親善大会に向けてスタートとポールの練習も行いました。

　レッスンの様子の続きです。最初の４枚の写真は全て同じ山頂から撮っていますが、天気が全然違いますね。

　レッスンの様子です。山の天気は変わりやすく、前が見えなくなるくらい猛吹雪になったかと思ったら、晴れ間が見えたりという状況の中のレッスンでした。

　リフトに乗ってゲレンデへＧＯ！

　開始式で指導者の皆様とゲレンデにあいさつをしたら、グループごとに分かれ準備開始です。今日もインストラクターの方を含め８名もの指導者の方々から来ていただきました。ありがとうございました。

　今日は５，６年生、最後のスキー授業でした。これまでの３回のスキー授業で天候に恵まれてきた５，６年生でしたが、さすがに全部晴れというわけにはいきませんでした。スキー靴とヘルメットを装着して集合です。

　今朝は１～５年生が応援練習を行いました。４年生がリーダーとなって行う「親善スキー大会激励会」のための練習です。雪が降って気温がガクッと下がった体育館でしたが、大きな声でエールを練習しました。応援リーダーをする４年生２人の吐く息が白くなっています。１年生も頑張って声を出していました。終了後、４年生は水曜日の本番に向けて改善点を話し合っていました。

　１，２年生が元気よく「ただいまー！」とスキー授業から帰ってきました。「楽しかった！」と笑顔で言う子もいれば、「疲れた～」とほんとに疲れた顔をして言う子もいました。また、「滑れなかったけど、滑れるようになったよ」とうれしそうに報告してくれた子がいました。よかったね！「今日で１０８回目のスキーだよ」という子もいました。