3年生の授業風景です。

・１組は数学でした。平方根の学習をしていました。いわゆる√です。もう少しで解の公式にはいるとこでしょうか。難しい局面だと思います。踏ん張りどころですね。

・２組は家庭科でした。保育園などの子どもの施設はどうしてあるのかという課題に沿って学習を進めていました。身近なテーマを通して、福祉や社会の役割について理解を深めている様子が印象的でした。

・３組は社会（公民）でした。私が参観した際には、ゴミの捨て場について、考えていました。様々な条件の中から「公平」「効率」を視点に考えていました。実践的な内容だったと思います。