3年生
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地域のお宝について学習してきた３年生は、校区にある大きな企業ということで、hakkai株式会社を訪問・見学してきました。hakkai株式会社は、精密な加工を強みとした企業で、金型部品やプラスチック成形...
2026/03/16
３年
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身の回りにある道具が、どのように変化してきたのかを調べ、文章で説明する学習に取り組んでいます。情報を収集・整理し、構想を練って、文章で表す力を育むことをねらった活動になります。各班のメンバーで役割を分...
2026/03/10
３年
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薮神地域のお宝について探究活動をしてきた３年生。この日は、地域に伝わる太々御神楽を見せていただきました。一村尾地区にある若宮八幡宮の９月のお祭りで奉納される26座のうち、三種の舞 小弓の舞 扇舞 太刀...
2026/03/09
３年
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国語の時間、調べたことを分かりやすく整理し、説明する学習です。テーマは、道具のうつりかわりです。子どもは、電子レンジやストーブ、お風呂など、興味をもったことについて、時代でどのように変化してきたのかを...
2026/03/04
３年
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全員のスチレン版画が完成しました。そこで、台紙に作品を貼り付ける活動を行いました。台紙は黒色なので版画の鮮やかな色が、より映えて見えます。さて、作品のタイトルはどうしようかな？作品を眺めながら、自分で...
2026/02/27
３年
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晴天の日。３年生が、雪像づくりと雪遊びをして楽しみました。以前から計画していた活動で、明日の授業参観に合わせて保護者にみてもらおうと考えたものです。駐車場からよく見える場所を選び、「ちいかわ」をつくり...
2026/02/26
３年
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総合的な学習の時間に、薮神の宝について調べてきた子どもたち。それぞれが、考える薮神の宝を、スライドを使って発表をする準備をしています。教室をのぞいてみると、発表のリハーサルをしているところでした。数人...
2026/02/25
３年
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３年生の版画は、スチレンボードを使った版画です。彫刻刀を使わず、鉛筆などでスチレンボードを凹ませることで比較的簡単に版画を楽しむことができます。ボードが仕上がった子から順に、カラーインクをつけていきま...
2026/02/18
３年
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自分の意見を理由を明確にして伝える学習です。テーマは「クラスの思い出づくりのために何をするか」です。まずは、それぞれがタブレット端末に自分の意見を整理しました。赤い四角にはやってみたいこと、黄色い四角...
2026/02/17
３年