理科で「大地のつくりと変化」について学習しています。

この時間は、地層がどのようにつくられるかを考えました。

５年生で学習した、水のはたらき「運搬」「浸食」「堆積」を振り返りながら、「れき」「砂」「泥」が、どのような順番で堆積するか考えます。

堆積のイメージを文章にして表現することは、簡単ではないですね。

子どもたちは、ノートに考えを整理し、まとめる活動を頑張っていました。