3年
３年生の人権に関する授業です。「このままではいけない」という資料を読んで「いじめを見逃さない」ことについて考えました。資料は「トイレで便器の脇にこぼれていたおしっこを踏んでしまったために、他の子から『ばいきん』扱いされ避けられるようになってしまったまもるさん。ぼくは「このままではいけない」と思いつつも何もできないでいます・・・」という内容です。「資料の中の間違っている行動」や「ぼくはどうしたらよいのか」を考えることで、いじめの場面に遭遇したときにどんな行動をしたらよいのか考えました。
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