5/29 みんなでハイ、チーズ！

　田植えの終わりの会を終えて、みんなで記念写真です。保護者の皆様、のうりんジャーの皆様も入っていただきました。ポーズは当然、のうりんジャーの決めポーズです。泥だらけになった手足を洗って、校内に入ります...

2025/05/29

5年

• 5年生
• 6年生

5/29 田植えを終えて

　５，６年生の田植えが終了しました。５年生の代表の子が「雪国新聞」のインタビューを受けていました。後ろに回るとお尻のところまで泥だらけ。頑張りましたね。頑張った証拠ですので、お母さん、叱らないであげて...

2025/05/29

5年

• 5年生
• 6年生

5/29 田植え開始　６年生

　６年生の田植えの様子です。昨年度、経験している６年生、米づくりの先生からも「プロ」と呼ばれていました。慣れた手つきでサクサク植えて、どんどん前に進んでいる子が何人もいました。６年生も笑顔いっぱいです...

2025/05/29

6年

• 6年生

5/29 田植え開始！　５年生

　そろりそろりと田んぼに入って田植え開始です。植えるのが上手で速い子が何人もいました。手持ちの苗がなくなったら「苗くださーい！」と叫び、周りで待機している保護者の方から苗を投げてもらい、田植えを続けま...

2025/05/29

5年

• 5年生

5/29 のうりんジャー参上！

　５，６年生が午後から田植えを行いました。開会式の様子です。多くの保護者の皆様が参加してくださることにまずは驚きました。たいへんありがとうございました。そして、南魚沼地域振興局農林振興部の皆様による「...

2025/05/29

5年

• 5年生
• 6年生

5/29 よりよい学級にするために

　４年生の４時間目は学活の授業でした。「よりよい学級にするために」というテーマで話し合い活動を行いました。まず最初に。子どもたちの「今の学級についての自己評価アンケート」の結果が先生から示されました。...

2025/05/29

4年

• 4年生

5/29 ０ではない割り算

　３年生の４時間目は算数の授業でした。割り算の学習で、３６÷３の計算をどうしたらよいか考えました。これまでの割り算は４０÷４のように、必ず最後が０の数を割る計算でした。どうやって計算したらよいか３人の...

2025/05/29

3年

• 3年生

5/29 防災と雪と政治

　６年生の４時間目は社会の授業でした。昨日に引き続き「防災と政治」「雪と共に生きるための政治」について調べ学習をしていました。調べて分かったことはノートや画用紙にまとめて書いたり、iPadのオクリンク...

2025/05/29

6年

• 6年生

5/29 田植えの準備

　５年生は３，４時間目に田植えの準備を行いました。田んぼにマス目を切っていきます。多くの小学校で米づくりをしていますが、種まきから始まり、マス目も自分たちで行うおおまき小学校、さすが「南魚沼産コシヒカ...

2025/05/29

5年

• 5年生

5/29 命の輝き

　１年生の１時間目は道徳の授業でした。「みんな　みんな　いきている」という資料を読んで「いのち」について考えました。「みんな、みんな、生きている」は有名な「僕らはみんな生きている」の一節です。アンパン...

2025/05/29

1年

• 1年生

5/29 初読の感想

　２年生の１時間目は国語の授業でした。今日から「名前を見てちょうだい」という物語文の学習です。先生が読むのを聞きながら教科書を読み、登場人物を確認しました。その後、初めて読んでの感想を「おもしろいと思...

2025/05/29

2年

• 2年生

5/29 漢字の学習

　３年生の１時間目は国語の授業でした。漢字の学習です。「身」「育」「決」などの漢字を学習しました。空書きで書き順を確認したり、漢字ドリルで書く練習したりしました。

2025/05/29

3年

• 3年生

5/29 発信する力

　４年生の１時間目は社会の授業でした。新潟県の産業について調べ、iPadのアプリ「キャンバ」でまとめたことを発表していました。前回の授業の続きです。調べたことをクイズにして出題したり、ランキング形式に...

2025/05/29

4年

• 4年生

5/29 どんな意味や願いが？

　５年生の１時間目は道徳の授業でした。「シンボルマークにこめられたものは」という資料を読んで、県や市町村のシンボルマークにはどんな意味や願いが込められているのかを考えました。教科書に載っている長野県上...

2025/05/29

5年

• 5年生

5/28 自己紹介スピーチ

　６年生の５時間目は国際科の授業でした。前の授業の続きで、自己紹介スピーチです。自分の好きなもの、できること、得意なことなどについて英語でスピーチをしました。野球が好き、バスケができる、ロンダートがで...

2025/05/28

6年

• 6年生

5/28 おいしく育ってね

　１年生の４時間目は生活の授業でした。地域の方から「畑の先生」として来ていただき、サツマイモの植え方を教えてもらいました。マルチに切れ込みを入れてもらい、手で土を掘ったり、植えた苗に土をかけたりしまし...

2025/05/28

1年

• 1年生

5/2 漢字５０問テスト

　５年生の４時間目は国語の授業でした。４，５月で習った漢字の５０問テストをしていました。家庭学習でたくさん練習してきたことと思いますが、手応えはどうだったでしょうか？

2025/05/28

5年

• 5年生

5/28 どうやって書く？

　４年生の３時間目は算数の授業でした。「一つの辺が６ｃｍ。その辺の両端から７０度、６０度の角でできる三角形」をどうやって描いたらいいか考えました。定規と分度器を動かしながら一生懸命考え、ノートに書きま...

2025/05/28

4年

• 4年生

5/28 野菜の苗植え

　２年生の３時間目は生活の授業でした。畑に野菜の苗を植えました。地域の方から「畑の先生」として来ていただき、マルチの穴の開け方や苗の植え方を教えていただきました。トウモロコシやオクラ、ナスなど自分で選...

2025/05/28

2年

• 2年生

5/28 鍵盤ハーモニカで

　４年生の２時間目は音楽の授業でした。「いいことありそう」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏する練習をしていました。みんなで一緒に演奏したり、個人練習をしたりしていました。うまくできないというところは先生...

2025/05/28

4年

• 4年生

5/28 何が生まれた？

　１年生の２時間目は図工の授業でした。「やぶいた形から生まれたよ」という学習です。色紙を破いて貼り合わせていき、好きなものを作りました。お花畑、郵便屋さん、恐竜などを作っていました。

2025/05/28

1年

• 1年生

5/28 長さをどうやって比べる？

　３年生の２時間目は算数の授業でした。「長さ」の学習です。最初に長さの違うピンク、黄、青の３種類のテープを使い、ペアでジャンケン大会をしました。ピンクが一番短く、青が一番長いテープです。ジャンケンで勝...

2025/05/28

2年

• 2年生

5/28 自治体の工夫

　６年生の２時間目は社会の授業でした。「災害から私たちを守る政治」や「雪と共に生きる暮らしを支える政治」のどちらかを選んで、調べ学習をしていました。調べ学習を進めるのは、１人でも、ペアでも、グループで...

2025/05/28

6年

• 6年生

5/28 自然を大切にするために

　３年生の１時間目は道徳の授業でした。「春の女神を守る」という資料を読んで、「自然の大切さ」について考えました。石砂山でギフ蝶を見つけた主人公は、そこで出会った人から「ギフ蝶は絶滅しそうなんだ」という...

2025/05/28

3年

• 3年生

5/28 家の手伝い

　２年生の１時間目は道徳の授業でした。「げんかんそうじ」という資料を読んで「家族のためにできること」について考えました。最初に、家で自分がしているお手伝いを挙げていきました。「植物の水やり」「洗濯物た...

2025/05/28

2年

• 2年生

5/28 率先して

　朝会時、直射日光が当たるので閉めていたカーテンを、６年生が率先して開けてくれました。ありがとう！

2025/05/28

6年

• 6年生

5/28 心ほんわか　あったかメッセージ

　今日は生活朝会でした。まずは６月の生活目標の振り返りを１，３，５年生の代表の子たちが発表してくれました。その後、７月の生活目標「心ほんわか　あったかメッセージ」について担当の先生が話をしました。先生...

2025/05/28

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

5/27 ｗｅｂ－ＱＵを実施しました

　今日は各学年でｗｅｂ－ＱＵを実施しました。アンケート形式で「学級のこと」「学習のこと」「友だち関係のこと」などについて答えていくことで、子どもたちの心の状態や学級の状態を計るものです。以前は紙ベース...

2025/05/27

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

5/27 トキってどんな鳥？

　６年生の５時間目は総合の授業でした。修学旅行の事前学習で佐渡調べです。今日はトキについて調べました。最後にトキの絵を描きましたが、上手に書けている子がいてビックリしました。１０枚目の写真をご覧くださ...

2025/05/27

6年

• 6年生

5/27 みんなで協力して

　１年生の給食準備の様子です。２時間目に決めた分担で、協力しながら準備をしていました。先生は手を貸さずに、全部、自分たちだけの力で準備完了しました。

2025/05/27

1年

• 1年生

5/27 まるで生きているよう

　５年生の４時間目は図工の授業でした。「形に命を吹き込んで」の学習です。筆入れの中身や絵の具道具、ペットボトルキャップなど、身の回りにある物を使ってコマ撮り動画を作ってきましたが、今日はいよいよ他の人...

2025/05/27

5年

• 5年生

5/27 生き物図鑑を作ろう

　４年生の３時間目は国語の授業でした。「私たちのクラスの生き物図鑑」という単元の学習です。前の授業で学習した「引用」を使って、調べたことをまとめて「生き物図鑑」を作ります。今日は自分が調べたい動物を１...

2025/05/27

4年

• 4年生

5/27 ５月の振り返り

　３年生の３時間目は学活の授業でした。５月の生活目標「広げようあいさつ　みんなで気持ちよく生活しよう」の振り返りをしていました。５月初めに立てた自分のめあてが達成できているか毎週、自己評価をしてきまし...

2025/05/27

3年

• 3年生

5/27 どうやるのか教えて

　１年生の３時間目は算数の授業でした。「あわせていくつ」の学習で計算ドリルに取り組みました。１ページ終わるごとに、先生に見せて丸付けをしてもらいます。１人１人が自分のペースで進めていきました。やり方が...

2025/05/27

1年

• 1年生

5/27 細かいところもよーく見て

　２年生の３時間目は生活の授業でした。野菜の観察日記を書きました。パプリカやとうもろこし、トマトなど、自分が育てたい野菜を受け取ると、さっそくじっくりと観察を始める子どもたちでした。大きさや色、形など...

2025/05/27

2年

• 2年生

5/27 漢字ドリルに取り組む

　２年生の２時間目は国語の授業でした。漢字の学習です。新しい漢字を練習するだけでなく、「おとなになる」「どくしょをする」「まとにあたる」など熟語の問題や送り仮名を含めて書く問題などの「力だめし」のペー...

2025/05/27

2年

• 2年生

5/27 給食準備の分担決め

　１年生の２時間目は生活の授業でした。給食準備の分担決めをしていました。やりたい分担が多かったらジャンケンをして決めました。牛乳やおぼんなどを配る係よりもご飯やおかずなどを盛り付ける係の方が人気があり...

2025/05/27

1年

• 1年生

5/27 虫メガネでよーく観察して

　４年生の２時間目は理科の授業でした。ヘチマの種を観察して、観察記録を書いていました。定規で測ったり、虫メガネでじっくり見たりして、気付いたことを絵で描いたり、文章で書いたりしました。

2025/05/27

4年

• 4年生

5/27 どんなことが書かれているか

　３年生の２時間目は国語の授業でした。「自然の中のかくし絵」の学習です。各段落でおおよそどんなことが書かれているのかという要旨を考えました。班ごとで、各段落の「大事なことばや文」を考え、それをもとに書...

2025/05/27

3年

• 3年生

5/27 どうやって計算する？

　６年生の２時間目は算数の授業でした。「分数の計算」の学習です。「１本、１と２／５ｍのテープを４本作ります。テープは全部で何メートル必要ですか」という問題に取り組んでいました。まずは問題を見て、これま...

2025/05/27

6年

• 6年生

5/27 調べたことを発表

　４年生の１時間目は社会の授業でした。これまでの授業で、農業や水産業など新潟県の産業について調べ、iPadの「キャンバ」というアプリでまとめてきましたが、今日はその発表です。写真のように自分がまとめた...

2025/05/27

4年

• 4年生

5/27 南魚沼市の魅力は？

　５年生の１時間目は国語の授業でした。今日から「地域の魅力を伝えよう」という単元の学習です。最初に先生から、この単元で「何ができるようになるといいいのか」や「どのように学習を進めていくのか」について説...

2025/05/27

5年

• 5年生

5/27 読み聞かせ

　今朝は１，２年生の読み聞かせです。地域の方から絵本を読んでいただきました。じーっと絵本を見つめて、お話に聞き入っていました。

2025/05/27

1年

• 1年生
• 2年生

5/24 ありがとうございました

　来賓の皆様、地域・保護者の皆様、本日はご来校いただき、子どもたちに最後まで声援を送っていただきありがとうございました。また、朝早くから用具準備やテント設営など会場準備をお手伝いいただいたＰＴＡ二役お...

2025/05/24

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

5/24 ６年生、お疲れ様！

　運動会の全日程が終了し、６年生みんなで記念撮影です。みんな、いい笑顔ですね。６年生、お疲れ様！そして、ありがとう！

2025/05/24

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

5/24 互いの健闘をたたえあう

　閉会式後の解団式の様子です。まずは赤白、互いに向かい合い、お互いの健闘をたたえ合うエール交換をしました。その後、赤白に分かれて、応援リーダーが売り帰りと感謝の言葉を軍全員に伝えていきました。最後に、...

2025/05/24

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

5/24 閉会式

　運動会も最後の閉会式になりました。得点プロジェクトによる結果発表です。競技優勝は赤組、応援優勝は白組でした。赤組も白組も６年生や応援リーダーを中心に一致団結して最後まで頑張りました。校長の話では「今...

2025/05/24

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

5/24 応援合戦　赤組

　応援合戦後攻の赤組です。赤組も精一杯声を振り絞って応援を頑張りました。

2025/05/24

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

5/24 応援合戦　白組

　最後の応援合戦です。先攻の白組の応援です。全員で精一杯の力を振り絞って声を出しているのが分かりますね。

2025/05/24

できごと

• 1年生
• 2年生
• 3年生
• 4年生
• 5年生
• 6年生

5/24 運動会を支える

　放送委員の子たちがアナウンスで運動会を支えてくれました。また、ＰＴＡ保健委員会の皆様からは用具係として助けていただきました。ありがとうございました。

2025/05/24

できごと

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