南魚沼市立おおまき小学校のホームページへようこそ

学校での子どもたちの様子や学校の取組について毎日発信しています

新着記事

  • 2/19 自分を守るために

     　６年生の６時間目は総合の授業でした。「性の情報と私たち」の学習です。心には「本能」と「理性」があるということを学びました。その上で「インターネットを使っていると突然、こんな画面が出てきま...

    2026/02/19

    6年

  • 2/19 喜んでもらうために

    　３年生の６時間目は総合の授業でした。「６年生を送る会」の準備をしていました。３年生は、インタビューした内容をもとにして６年生１人１人を紹介します。紹介文が書けた子はすらすら言えるように何度も読んで練...

    2026/02/19

    3年

  • 2/19 読み取りクイズ

    　１年生の５時間目は国語の授業でした。「子どもを守る動物たち」の学習です。アリクイについて書かれている段落の内容について先生がクイズ形式で出す問題に答えていました。「アリクイの口の形は？」「アリクイを...

    2026/02/19

    1年

  • 2/19 漢字を硬筆で

    　４年生の５時間目は書写の授業でした。硬筆で漢字の書き取りをしていました。４年生で学習した漢字を１つ１つ確かめながら丁寧に書き込んでいました。

    2026/02/19

    4年

  • 2/19 資料を読んで分かったこと

    　５年生の４時間目は国語の授業でした。教科書に載っている食品ロスに関してグラフや表、写真など１０個の資料を見て、分かったことを表に書いていました。さらに、分かったことをもとにして、自分が考えたことも書...

    2026/02/19

    5年

  • 2/19 感謝を伝える

    　１年生の４時間目は生活の授業でした。来週木曜日に行う「６年生を送る会」で、１年生はオープニングを務めます。６年生に対して１年生全員で感謝のことばを伝えます。１人１人順番にセリフを言ったり、全員で声を...

    2026/02/19

    1年

  • 2/19 図や式で表すと

    　２年生の４時間目は算数の授業でした。「子どもが何人か遊んでいました。あとから２６人来たので全部で４２人になりました」という文から、テープ図を使って式を考えていきました。□＋２６＝４２の式ができ、さら...

    2026/02/19

    2年

  • 2/19 ジャンケンでゲーム

    　２年生の２時間目は体育の授業でした。「関所やぶり」というゲームをしていました。赤白対抗で守備チームは４人、３人、２人、１人と並びます。攻撃チームは一斉にスタートしてジャンケンをして勝ったら先に進み、...

    2026/02/19

    2年

  • 2/19 自分たちで考え工夫して

    　６年生の２時間目は総合の授業でした。６送会の準備をしていました。全て自分たちで考え、話し合って工夫しています。小道具を作ったり、シナリオを見ないでセリフを言う練習をしたりとチームごとで協力し合って取...

    2026/02/19

    6年

  • 2/19 正しく読み取る

    　５年生の２時間目は算数の授業でした。「いろいろなグラフ」の学習です。「男子と女子の好きなオリンピック競技」を表した帯グラフを見て、それぞれの競技が好きな人が何％いるのかを読み取っていきました。先生が...

    2026/02/19

    5年

  • 2/19 「ありがとう」を伝えよう

    　１年生の１時間目は道徳の授業でした。２，３月の生活目標「感謝の気持ちを伝えよう」の取組である「ありがとうメッセージ」を書いていました。クラスの友だちへ「勉強を教えてくれてありがとう」「鉛筆を貸してく...

    2026/02/19

    1年

  • 2/19 私の宝物

    　２年生の１時間目は国語の授業でした。「宝物を紹介しよう」の学習です。自分が「宝物」だと思うものを１つ取り上げ、「はじめ」「中」「おわり」を意識して、理由やエピソードなどを入れて紹介文を書いていました...

    2026/02/19

    2年

  • 2/19 学んだことをどう活かすか

    　６年生の１時間目は国語の授業でした。「成長を振り返って未来へ進もう」の学習です。６年間で心に残っている出来事を１つ取り上げ、そこから何を学んだのか、さらに学んだことを今後どう活かしていくのかを考えて...

    2026/02/19

    6年

  • 2/19 どうやって分類する？

    　４年生の１時間目は算数の授業でした。直方体と立方体の学習です。様々な形の立体の模型が並べられ、子どもたちは「ここがこうだから」のように立体の特徴を根拠にして、３つに分類していきました。「面が長方形」...

    2026/02/19

    4年

  • 2/19 南魚沼市の宝物

    　３年生の１時間目は国語の授業でした。「南魚沼市の宝物を見つけよう」というテーマで調べ学習をしていました。コシヒカリ、地域のパン屋さん、日本酒の八海山などについて調べていました。調べて分かったことを班...

    2026/02/19

    3年

  • 2/18 感謝の気持ちを

    　６年生の卒業式練習。卒業合唱「旅立ちの歌」の練習です。後輩たち、先生たち、そして何よりお家の人への感謝の気持ちを込めて、歌声を体育館の後ろの方まで届けてほしいです。

    2026/02/18

    6年

  • 2/18 合唱の前に

    　６年生の卒業式練習。合唱の前に一人一言ずつ卒業への思いや感謝の気持ちを語ります。全員が自分が言うことばをしっかり覚えて堂々としていました。（すいません、全員はカメラで追えませんでした）

    2026/02/18

    6年

  • 2/18 卒業式の練習

    　６年生は５時間目に卒業式の練習を行いました。座っているときや立っているときの姿勢、礼の仕方とタイミングを確認したり、卒業合唱の隊形作りをしたりしました。緊張感をもって、表情がキリッとしていますね。

    2026/02/18

    6年

  • 2/18 みんなで元気よく

    　４年生の５時間目は音楽の授業でした。音楽室のドアは閉まっていましたが、廊下まで元気な歌声が聞こえてきました。「赤い屋根の家」という歌を歌っていました。もう歌詞を覚えて、教科書を見ないで歌っている子が...

    2026/02/18

    4年

  • 2/18 給食サイコー！

    　いよいよ給食インタビューが始まりました。学校のことを紹介したり、好きな食べ物・苦手な食べ物、学校で何をしているときが楽しいか、将来の夢などがインタビューされました。魚が好きな子が多いんですね。そして...

    2026/02/18

    3年

  • 2/18 もうすぐ給食インタビュー

    　今日は３年生がＦＭゆきぐにの給食インタビューを受けます。インタビューが始まるまでの子どもたちの様子です。余ったおかずのジャンケンをしたり、お代わりをしたりしていました。写真のように野菜を大盛りにした...

    2026/02/18

    3年

  • 2/18 夢の実現

    　３年生の１時間目は道徳の授業でした。「紙の中の映画」という資料を読んで「夢を実現させるために大切なこと」について考えました。資料は漫画家の手塚治虫さんの子どもの頃から漫画家として有名になるまでのお話...

    2026/02/18

    3年

  • 2/18 本当の友情って？

    　２年生の１時間目は道徳の授業でした。「モムンとヘーテ」という資料を読んで「友情」について考えました。資料は「モムンとヘーテという２人のこびとがいました。ある日、２人は栗を２つ見つけました。ヘーテは「...

    2026/02/18

    2年

  • 2/18 iPadで何時何分？

    　１年生の１時間目は算数の授業でした。時計の読み方の学習です。iPadのドリルパークを使って２人ペアで学習していました。１人の子が時計の針をぐるぐる回して時刻を設定して問題を出します。もう一人の子が時...

    2026/02/18

    1年

  • 2/17 タイトルを付けて

    　２年生の６時間目は生活の授業でした。「わたしたんけん」の学習で、自分の成長の歴史を綴っています。今日は、タイトルを考え、絵を描いて表紙を作りました。「ギャバンブック」、「ヨッシーコロコロコミック」、...

    2026/02/17

    2年

  • 2/17 工夫して貼り付けて

    　３年生の６時間目は図工の授業でした。紙版画の制作です。版になる画用紙に描いた絵の上に、模様となるビニールのプチプチや凸凹が付いた紙、毛糸などを丁寧に貼り付けていました。完成が楽しみです。

    2026/02/17

    3年

  • 2/17 何を作っているのでしょうか？

    　６年生の６時間目は総合の授業でした。「６年生を送る会」での６年生の出し物で使う小道具を作っていました。どんな物が必要なのかをチームで話し合って作ります。何を作っているのか分かりますでしょうか？

    2026/02/17

    6年

  • 2/17 おにぎり改良版

    　５年生の５，６時間目は総合の授業でした。「激・う米」の活用でオリジナルおにぎり作り第２弾です。前回つくったおにぎりの改善点を班で話し合い、具材を外側に巻いていたのを中に入れたり、大きさを小さくしたり...

    2026/02/17

    5年

  • 2/17 好きなものを描こう

    　教室に戻ってきた新入生。画用紙に「自分が好きなもの」の絵を描きました。１年生のお兄さん、お姉さんのクーピーを借りて、ワンちゃん、スポーツカー、ウサギ、ポケモンなどを描いていました。「これステーキ！」...

    2026/02/17

    できごと

  • 2/17 姿勢がいいですね

    　教室で先生のお話を聞く新入生。背筋がピンと伸びて姿勢よくお話が聞ける子がたくさんいました。

    2026/02/17

    できごと

  • 2/17 「またね」とハイタッチ

    　１年生は新入生との交流タイムが終わると下校です。玄関に向かう途中で、教室へ向かう新入生とすれ違うときに「またね」と笑顔でハイタッチ。いいですね。

    2026/02/17

    1年

  • 2/17 新１年生に教えてあげよう

    　１年生の５時間目の様子です。体験入学でやって来た新入生に学校行事や学校生活について教えてあげました。自分で考えた原稿を覚えて、何も見ずにみんなの方を向いて教えてあげることができました。その後、手を繋...

    2026/02/17

    1年

  • 2/17 手を繋いで

    　午後から新入生体験入学・保護者説明会を行いました。受付の場所に新入生が来るのを待っている１年生。ペアになる子を決めてあるようで、自分のペアの子が受付を済ませると、首から名札を掛けてあげ、手を繋いで教...

    2026/02/17

    できごと

  • 2/17 「おちゃらか」からの「とんくるりん」

    　１年生の４時間目は音楽の授業でした。「おちゃらか、ほい」からのスタートです。前回は「おちゃらか、おちゃらか」のところで、手が左右逆になってしまって上手くいかなかったのですが、今日は息ピッタリでうまく...

    2026/02/17

    1年

  • 2/17 パズル作り

    　５年生の４時間目は図工の授業でした。「切り分けた形から何つくる？」の学習でパズルを作っています。木材を切り分けたり、色を塗ったり、ニスを塗ったりと各自の進度に応じて取り組んでいました。山の絵をグラデ...

    2026/02/17

    5年

  • 2/17 ６年生へ心を込めて

    　２年生の４時間目は学活の授業でした。「６年生を送る会」で６年生にプレゼントする物を作っていました。ネタバレ防止のため画像処理をしています。ご了承ください。お世話になってお兄さんお姉さんに心を込めてプ...

    2026/02/17

    2年

  • 2/17 いろいろなステップに挑戦

    　３年生の３時間目は体育の授業でした。ダンスの学習です。動画を見ながら、いろいろなステップを練習しました。「難しいよ～」と言いながらも、笑顔で楽しそ云為練習する子どもたちでした。

    2026/02/17

    3年

  • 2/17 生成ＡＩの活用

    　４年生の３時間目は国語の授業でした。「調べたことを報告しよう」の学習です。クラスのみんなにオンラインでアンケートをとり、その結果を報告書として文にまとめていました。報告書が完成した子は先生に見せます...

    2026/02/17

    4年

  • 2/17 セリフを覚えてリハーサル

    　１年生の３時間目は生活の授業でした。いよいよ今日が新入生体験入学です。１年生が新１年生に学校生活について説明します。セリフを覚えて、原稿を見ないで発表できるようにリハーサルをしていました。先生から「...

    2026/02/17

    1年

  • 2/17 場面を図や式で表すと

    　２年生の１時間目は算数の授業でした。「アメを何個か持っていました。妹に６個あげました。残りは１８個になりました。」という文から、分からない数は何か考えました。最初に持っていたアメの数を求めるために、...

    2026/02/17

    2年

  • 2/17 あなたとわたしを大切に

    　４年生の１時間目は道徳の授業でした。「あなたとわたしを大切に」と題して【お互いが気持ちよく関わるにはどうしたらよいか】を考えました。まずは「思春期の心と身体の変化」について考えました。その後、「ある...

    2026/02/17

    4年

  • 2/17 ６年間の思い出

    　６年生の１時間目は学活の授業でした。「６年生を送る会」での出し物の準備をしていました。６年間の思い出を劇にして発表するようです。各行事ごとのチームに分かれて、シナリオを考えたり、小道具を作ったりして...

    2026/02/17

    6年

  • 2/17 テープ図で表すと(2/16)

    　２年生の４時間目は算数の授業でした。「足し算と引き算」の学習です。「バスに２７人乗っていました。何人か乗ってきたので３４人になりました。」という文から、「分からない数は何か」を考え、テープ図で表して...

    2026/02/17

    2年

  • 2/17 かっこいいダンサーたち(2/16)

    　１年生の２時間目は体育の授業でした。ダンスの学習です。学校運営協議会の委員の皆様から参観していただきました。動画を見ながらダンスの練習です。なかなか様になっていますね。

    2026/02/17

    1年

  • 2/17 単位が違う(2/16)

    　３年生の２時間目は算数の授業でした。「重さ」の学習です。学校運営協議会の委員の皆様から参観していただきました。「重さ９００ｇのカバンに本やノートを入れて計ったら３ｋｇ２００ｇでした。カバンに入れた物...

    2026/02/17

    3年

  • 2/17 みかんの収穫量(2/16)

    　５年生の２時間目は算数の授業でした。「円グラフ」の学習です。学校運営協議会の委員の皆様から授業を参観していただきました。ミカンの生産量が多い都道府県の収穫量を表した円グラフの読み取りをしていました。...

    2026/02/17

    5年

  • 2/16 南魚沼市への提言

    　６年生の２時間目は総合の授業でした。今日は学校運営協議会を行いましたので、委員の皆様から授業を参観していただきました。６年生は前の授業で考えた「南魚沼市への提言」を班ごとで出店形式で発表しました。「...

    2026/02/16

    6年

  • 2/16 読む工夫

    　１年生の１時間目は国語の授業でした。今日から「子どもを守る動物たち」の学習です。まずは先生が読むのを聞きながら、指で字を追ったり、漢字にふりがなを書いたりして工夫して読んでいる子がたくさんいました。...

    2026/02/16

    1年

  • 2/16 アンケート結果から

    　４年生の１時間目は国語の授業でした。「調べたことを報告しよう」の学習です。クラスのみんなに「好きな曜日」「好きなスポーツ」「ＡＬについてどう思うか」など、自分でテーマを決めてアンケートをとりました。...

    2026/02/16

    4年

  • 2/13 ６年生最後の委員会２

    　運営委員会と健康委員会の様子です。保健委員会は各階トイレにトイレットペーパーの補充も行いました。６年生がメインとなる活動はこれで終わりますが、まだまだ卒業までは日常活動の当番は残っています。最後の最...

    2026/02/13

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