南魚沼市立おおまき小学校のホームページへようこそ
学校での子どもたちの様子や学校の取組について毎日発信しています
新着記事
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４年生の校外学習、水防学習館での様子です。三条市の川が決壊したときの被害の状況を視聴したり、災害級の雨の中を傘を差して歩いたりしました。いい見学や体験ができたようです。
2025/09/05
4年
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４年生の校外学習、三条市にある水防学習館の見学です。災害時の浸水した水の高さが子どもたちの身長の２倍であることや泥水の中を素足で歩くことの大変さ、浸水したときのドアを開けるときの感覚を実際に体験しま...
2025/09/05
4年
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３年生の５時間目は音楽の授業でした。「パフ」という曲をリコーダーで演奏する練習をしました。まずはリコーダーは使わずに、音階を口ずさみました。音階でスムーズに歌えるようになったら、いよいよリコーダーで...
2025/09/05
3年
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２年生の５時間目は国際科の授業でした。まずは「Hello, How are you?」の歌を歌いました。隣の人に向かって歌ったり、移動してペアを変えて一緒に歌ったりしました。そして、今日の学習は「１...
2025/09/05
2年
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３年生は３，４時間目に校外学習でイオンの見学に行ってきました。（見学中の写真がありません。すいません）見学の最後にコロッケを１個ずついただきましたので、学校に戻ってきてからおいしくいただきました。
2025/09/05
3年
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２年生の４時間目は国語の授業でした。「みんなで話し合おう」の学習です。自分のお気に入りの本について、「いいな」「おもしろいな」「不思議だな」と思うおすすめポイントを考え、ノートにまとめました。ノート...
2025/09/05
2年
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１年背の４時間目は国語の授業でした。「おおきなかぶ」の学習です。お話の中にある「おばあさんがおじいさんをよんできて」の場面で、おばあさんとおじいさんはそれぞれ何て言ったのかセリフを考えました。自分が...
2025/09/05
1年
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６年生の４時間目は国語の授業でした。「話し合って考えを深めよう」の学習です。「話し合い」と１学期に出てきた「インターネットの投稿で意見を言い合う」のは何が違うのかや、「立場を明確にする」とはどういう...
2025/09/05
6年
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５年生の４時間目は算数の授業でした。図形の学習のまとめとしてたくさんの問題に取り組みました。今日は問題に慣れ、自分で解けるようになる【習熟】の日です。プリントに取り組んで、やり終わったら廊下に掲示し...
2025/09/05
5年
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２年生の３時間目は体育の授業でした。体育館の中に６つの障害物が設置されています。全部、跳躍系の障害です。どうやら班ごとで考え、話し合って設置したようです。けんけんパー、ミニ高飛び、ラダーなどがありま...
2025/09/05
2年
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１年生の３時間目は算数の授業でした。引き算の式の意味を考える学習です。「牛が８頭、馬が５頭います。どちらが何頭多いですか」という問題や「トラックが４台、バスが７台あります。どちらが何台少ないですか」...
2025/09/05
1年
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４年生の校外学習、続いては県庁内の防災会議室、テレメータ室、展望室を見学しました。どんな物があってどんなことをしているのか、どれも初めて見るもの聞くことばかりです。担当の方の質問に積極的に答えたり、...
2025/09/05
4年
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６年生の２時間目は国際科の授業でした。まずは昨日の続きで「夏休みの絵日記」を完成させました。バーベキューを楽しんだ子や無限のお城が舞台の映画を見に行った子が多いですね。その後、enjoyed（楽しん...
2025/09/05
6年
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４年生の校外学習、バスの中はぐっすり寝ていたり、絵を描いて過ごしたりしていたそうです。県庁に到着してまずは警察本部へ行きました。警察の仕事についてのお話を聞きました。
2025/09/05
4年
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４年生の４時間目は国語の授業でした。「クラスについて話し合ってみよう」という学習です。クラス全体で行う話し合い活動の進め方について、話し合いに必要な役割や手順などを学びました。子どもたちから司会、書...
2025/09/04
4年
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２年生の４時間目は算数の授業でした。水のかさの学習です。「ペットボトルに１Ｌ３ｄＬ、ビンに２Ｌ５ｄＬの水が入っています。合わせた水のかさは？」という問題に取り組んでいました。発言がどんどんつながり、...
2025/09/04
2年
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１年生の４時間目は算数の授業でした。どれだけ速く計算できるかタイムトライアルを行っていました。ドリルの「スピードにちょうせん」というページで、ステージ１から３まであります。「よーい、ドン」で始めて、...
2025/09/04
1年
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３年生の３時間目は体育の授業でした。ハードルの学習です。今日はミニハードルを使って、足を合わせてリズムよく走り抜ける練習をしました。どの子も上手に足を合わせてミニハードルを跳び越えることができました...
2025/09/04
3年
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４年生の３時間目は総合の授業でした。明日、校外学習で県庁やふるさと村、水防学習館を見学するので、その事前学習です。先生が現地で撮ってきた写真を見ながら、日程や持ち物、注意事項などの話を聞きました。ワ...
2025/09/04
4年
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６年生の２時間目は国際科の授業でした。「過去を表す表現」についての学習です。１学期に学習した「行った」「食べた」「見た」「楽しんだ」について復習した後、夏休みの思い出について表現していきました。「え...
2025/09/04
6年
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５年生の１時間目は家庭科の授業でした。「整理整頓で快適に」という学習です。「整理」とは「物を分けること」、「整頓」は「片付けること」ということを学んだ後、みんなで自分の引き出しの中を確かめてみました...
2025/09/04
5年
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１年生の１時間目は道徳の授業でした。「ぼく、もちます」という資料で「人に親切にすることの大切さ」について学びました。「スーパーでの買い物の帰り、両手に荷物を抱えて大変そうに歩いている近所の林さんを見...
2025/09/04
1年
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３年生の１時間目は国語の授業でした。「グループの合い言葉を決めよう」の学習です。話し合いを活発に行うためには司会者がたくさんの人の意見を引き出すことが大切だと前回の授業で学びました。今日は参加者の人...
2025/09/04
3年
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学習参観、１年生は算数の授業でした。引き算の学習です。まずは「１０本鉛筆があります。３本けずりました。削ってない鉛筆は何本ですか」という問題に取り組みました。式と答えが分かったら、ブロックを使って「...
2025/09/03
1年
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学習参観、２年生は生活の授業でした。昨日の五日町探検で見てきたお店や事業所の中から、班ごとで「行ってみたいと思ったところ」を話し合い、行ってみたいと思った理由やおすすめポイントなどをみんなに分かって...
2025/09/03
2年
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学習参観、ひかり学級１組は算数、２組は自立活動の授業でした。算数は図形の学習で「円の直径」について学習しました。自立活動は「コミュニケーションを取るうえで大切なこと」を【梅ライス】というキーワードで...
2025/09/03
ひかり
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学習参観、３年生は算数の授業でした。「あまりのある割り算」の学習です。まずは「２６個のアメを８個ずつ袋に入れると、何袋できて何個あまりますか」という問題に取り組みました。これまで学習してきたことを思...
2025/09/03
3年
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学習参観、４年生は道徳の授業でした。「怒りとどう向き合うか」を考えました。黒板に２つの絵が貼られました。両方とも１コマ目は女の子に男の子がぶつかった場面ですが、２コマ目では、片方は女の子はニッコリし...
2025/09/03
4年
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５年生は「心の動きを短歌で表そう」の学習です。「夏休み中の心に残った出来事」をテーマにして、お家の人と一緒に短歌を作りました。親子で一緒に指を折って字数を数えながら考えたり、お家の人から「こうしたほ...
2025/09/03
5年
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５時間目は学習参観でした。６年生は津南中等教育学校の学校説明会を行いました。津南中等の校長先生とおおまき出身の３年生から来校していただき、お話を聞きました。校長先生からは学校の説明をしていただき、卒...
2025/09/03
6年
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６年生の４時間目は国語の授業でした。「いま始まる新しいいま」という詩の学習です。物語文や説明文と違って「詩は難しい」というのはわたし個人の感想ですが、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。詩の構成...
2025/09/03
6年
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５年生の３時間目は算数の授業でした。図形の学習で、五角形の角の和が何度になるのか考えました。自分でじっくり考えたり、近くの人と相談したりしながら考えていました。分度器で１つずつ角度を測る人、線を引い...
2025/09/03
5年
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２年生の算数の授業、最後は家庭科室へ行きました。１ｍＬマスで１ｄＬマスに水を入れていきました。本当に１ｍＬマスで１０杯水が入るのかを確かめました。
2025/09/03
2年
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２年生の２時間目は算数の授業でした。「水のかさ」の学習です。まずは昨日の復習です。「６８ｄＬ」をＬを使って表したり、「１Ｌ５ｄＬと２Ｌ５ｄＬ」はどちらが大きいかなどの問題に取り組みました。その後「１...
2025/09/03
2年
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１年生の１時間目は国語の授業でした。「おおきなかぶ」の学習です。第１場面のおじいさんがカブの種をまいてから実がなるまでを読んで、種をまいているときのおじいさんの気持ちやどんなカブが実ったのかを読み取...
2025/09/03
1年
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３年生の１時間目は道徳の授業でした。「キツネおどり」という資料を読んで、住んでいる町の伝統文化や行事の大切さ、それらに対すしての住む人々の思いについて考えました。「キツネおどり」の練習に対する主人公...
2025/09/03
3年
新着配布文書
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R7.学校だより No.5 PDF
- 公開日
- 2025/08/27
- 更新日
- 2025/08/27
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- 公開日
- 2025/08/25
- 更新日
- 2025/08/25
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R7.学校だより No.4 PDF
- 公開日
- 2025/07/24
- 更新日
- 2025/07/24
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- 公開日
- 2025/07/23
- 更新日
- 2025/07/23
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- 公開日
- 2025/06/10
- 更新日
- 2025/06/10
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R7.学校だより No.2 PDF
- 公開日
- 2025/06/10
- 更新日
- 2025/06/10
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R7.グランドデザイン PDF
- 公開日
- 2025/04/14
- 更新日
- 2025/04/14
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R7.学校だより No.1 PDF
- 公開日
- 2025/04/11
- 更新日
- 2025/04/11
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南魚沼市 部活動改革だより第8号 PDF
- 公開日
- 2025/03/27
- 更新日
- 2025/03/27
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- 公開日
- 2025/03/27
- 更新日
- 2025/03/27
